Lehrpreis für wissenschaftlichen Nachwuchs

Herzlichen Glückwunsch an Maike Althaus und Lea Biere, die mit dem Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs der Universität Paderborn ausgezeichnet wurden. Prämiert wurde das gemeinsam entwickelte Seminar Conversational Agents: Soziologie und Wirtschaftsinformatik im Dialog.

Lea Biere, die auch bei uns in der evangelischen Theologie lehrt, hat gemeinsam mit ihrer Kollegin Maiken Althaus, ein Seminar konzipiert und durchgeführt, in welchem Studierende der Soziologie gemeinsam mit Studierenden der Wirtschaftsinformatik an der prototypischen Entwicklung eines Chatbots arbeiteten, der Auskunft zu soziologischer Theorie gibt. Das Seminar förderte Interdisziplinarität, die Anwendung soziologischer Theorie sowie ein vertieftes Verständnis von generativer KI. Auch wurde eine gemeinsame Exkursion in das Heinz Nixdorf MuseumsForum (HNF) mit dem Kurs „Religionspädagogik und KI/ChatGPT“ hier aus der evangelischen Theologie durchgeführt.

Didaktisch war das Seminar dem Forschenden und Handlungsorientiertes Lehren und Lernen angelehnt. Methodisch wurde u.a. mit, EduScrum, gearbeitet. Neben fachlichen Kompetenzen wurden die 4K und KI-Literacy gefördert.

„Mit dem Förderpreis für Innovation und Qualitätsverbesserung in der Lehre sowie dem Lehrpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs setzen wir gezielt auf die Förderung und Auszeichnung exzellenter Lehre. Es ist uns wichtig, das Engagement unserer Lehrenden sichtbar zu machen und eine Kultur der kontinuierlichen Qualitätsentwicklung in der Lehre zu stärken. Die diesjährigen Preisträger*innen zeigen eindrucksvoll, wie innovative und hochwertige Lehre mit Engagement und Herzblut an der Universität Paderborn gelebt wird“, sagt Prof. Dr. Beate Flath, Vizepräsidentin für Lehre, Studium und Qualitätsmanagement.

Das ausgezeichnete Seminar verbindet Perspektiven aus der Soziologie, Theologie und Wirtschaftsinformatik und eröffnet Studierenden einen reflektierten Zugang zu GenAI – sowohl aus technischer als auch aus sozialwissenschaftlicher Sicht. Zentrales Anliegen des Lehrkonzepts ist es, disziplinäre Grenzen zu überschreiten, eine gemeinsame Sprache zu finden und den Dialog zwischen unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen zu fördern.

Lea Biere und Maike Althaus erklären: „Ein besonderer Dank gilt den Studierenden des Seminars. Danke, dass ihr euch so offen auf dieses interdisziplinäre Lehrformat eingelassen und den Seminarverlauf durch kontinuierliches Feedback mitgestaltet habt! Danke auch an Isabel Steinhardt und Dennis Kundisch und die Kolleg*innen aus der evangelischen Theologie für das entgegengebrachte Vertrauen, den gewährten Gestaltungsspielraum und den Rat, wenn wir nach diesem fragten. Das ermöglicht erst die Umsetzung innovativer Lehrideen! Auch freuen wir uns, dass Alexander Ringkowski, als WHB das Seminar technisch unterstützt hat. Herzlich Willkommen nun als WiMi in der Wissenschaft Alex! Last but not least – Gratulieren wir von ganzem Herzen auch den Preisträger*innen Yvonne Webersen, Pascal Pollmeier und Jonas Spieker, die ebenfalls mit dem Lehrpreis ausgezeichnet worden sind! Herzlichen Glückwunsch!“

Weitere Informationen zum Lehrpreis und zu den ausgezeichneten Lehrprojekten finden sich im offiziellen Beitrag der Universität Paderborn: https://www.uni-paderborn.de/nachricht/155104

Bilder von Sarah und Hagar in Geschichte und Gegenwart

Ein internationaler und interdisziplinärer Workshop gab am 07. und 08. November 2025 Einblicke in die vielfältige und weitreichende Rezeptionsgeschichte der beiden biblischen Figuren Sarah und Hagar. Wissenschaftler*innen aus den Niederlanden, den USA, Myanmar und Österreich diskutierten die verschiedensten Texte, Bilder und Themen, die die Frauenfiguren über die Jahrhunderte hinweg rezipierten und bearbeiteten, um sie neuen Zeiten und Kontexten anzupassen.

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Sarah und Hagar: lecture series

Die Rezeptionsgeschichte der beiden biblischen Figuren Sarah und Hagar ist lang und äußerst vielschichtig. Das zeigen die beiden Lecture Series und nun auch der Workshop zum Thema, der am 07.-08.11.2025 vor Ort in Paderborn stattfinden wird. Wir begrüßen dazu Wissenschaftler*innen aus Regensburg, Erfurt, Oldenburg und Paderborn sowie aus Tilburg in den Niederlanden, aus den USA und aus Österreich, die in deutscher und englischer Sprache Beispiele der Rezeptionsgeschichte des Frauenpaares diskutieren werden.

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Save the date: Neuauflage des multireligiösen Erlebnistags für Schüler*innen

Am Mittwoch, 11.02.2026 wird erneut der Multireligiöse Erlebnistag Theologie für Oberstufenschüler*innen stattfinden. Hierfür wird wieder zwischen den Instituten für Evangelische, Islamische und Katholische Theologie sowie den Jüdischen Studien, dem ZeKK und dem Interreligiösen Fachschaftsrat Theologien kooperiert. Es wird ein paar kleine Änderungen gegenüber dem ersten Durchgang geben. Die Schüler*innen hatten die Workshops besonders rege wahrgenommen und sich eine längere Workshop-Dauer zum vertiefteren Arbeiten gewünscht. Daher sollen die Workshops nun 60 (anstatt zuvor 45) Minuten dauern. Damit der zeitliche Rahmen mit zwei Workshop-Phasen dennoch passt, wird auch etwas früher um 9:30 Uhr gestartet.

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7th International Summer School in Thessaloniki

Zum 7. Mal fand die gemeinsame Summer School zwischen der School of Theology der Aristoteles-Universität in Thessaloniki und dem Institut für Evangelische Theologie der Universität Paderborn vom 9. bis 13 Juni 2025 statt. Das Thema in diesem Jahr war: „Hospitality: The Impact of Intercultural Learning in Religious Education„.

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Von Transzendenz zum Transhumanismus

Der vorliegende Band beinhaltet Ergebnisse der gleichnamigen Tagung, die im Jahr 2019 an der Universität Paderborn ausgerichtet wurde. Sie hatte zum Ziel, unterschiedliche Vorstellungen von Heil und Unheil unter religiösen und säkularen, kulturellen und technischen Standpunkten zu eruieren und zu analysieren. Hierfür wurde von der Prämisse ausgegangen, dass Heils- wie Unheilserwartungen zu keinem Zeitpunkt ausschließlich Ausdruck einer religiösen Gottesfurcht waren, sondern auch profaner bzw. weltlicher Natur sein konnten. Zu den säkularen Glaubensformen zählt z. B. der vielfach diskutierte Glaube an den medizinischen und technischen Fortschritt als irdische ,Heilsbringer’. Die Grundannahme der Tagung ermöglichte ein vielfältiges Spektrum an Deutungskulturen in unterschiedlichen Glaubensrichtungen, in den Geschichts- und Sozialwissenschaften, in der Medizin und der Pädagogik. In ihren Beiträgen diskutieren die Referent*innen Utopien und Dystopien, säkulare Erlösungsstrategien und nicht zuletzt die Versprechen des Transhumanismus.

Der Band „Von der Transzendenz zum Transhumanismus. Deutungskulturen von (Un)Heilsgeschichte im 19. und 20. Jahrhundert wurde von Sabrina Lausen, Martin Dröge und Richard Janus herausgegeben. Weitere Beitragende sind: Raphael Döhn, Sebastian Engelmann, Martin Fromme, Florian Heßdörfer, Alexander Hildebrandt, Nikolai Münch, Justus Pötzsch, Nerijus Sepetys und Vojn Sasa Vukadinovic.

Interdisziplinärer Austausch während der Kulturwoche

Gemeinsam mit Studierenden aus verschiedenen Lehramtsstudiengängen und der Wirtschaftsinformatik besuchte Lea Biere, eine der Wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen am Institut für Evangelische Theologie, die auch in der Soziologie arbeitet, mit Studierenden der Evangelischen Theologie am 10.06.2025 das Heinz Nixdorf MuseumsForum (HNF). Im Rahmen der Kulturwoche an der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn wurde sich über Fächergrenzen hinweg mit den Themen #KünstlicheIntelligenz und #Robotik auseinandergesetzt und ausgetauscht.

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Paderborner Tag der Lehre mit Beitrag der Ev. Theologie

Der „Tag der Lehre“ an der UPB hat bereits seit 2012 Tradition, um einen breiten interdisziplinären Diskurs zwischen Lehrenden, Studierenden und Mitarbeitenden zur „Verbesserung der Qualität von Lehre und Studium“ als einer zentralen hochschulpolitischen Aufgabe zu ermöglichen. (Vgl. https://www.uni-paderborn.de/lehre/lehrinnovationen/tag-der-lehre) In diesem Jahr lautete das Motto am 03.06.2025 „Teaching for Future – Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“, bei dem sich auch die Evangelische Theologie beteiligte.

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Kirchentagsbegeisterung ist übergesprungen

Der Deutsche Evangelische Kirchentag in Hannover hat von Mittwoch, 30.04. bis Sonntag, 04.05.2025 einen Großteil des Instituts beherbergt und den Paderborner Mitwirkenden gelang es in den vielfältigen Programmpunkten, die Teilnehmenden aus ganz Deutschland zu bereichern und zu begeistern. Sowohl aus Paderborn als auch aus Bielefeld waren Studierende von Harald Schroeter-Wittke, Claudia Bergmann und Raphaela Meyer zur Hörste-Bührer als Mitwirkende aktiv. Insbesondere thematische Podien mit Input und Rückfragemöglichkeiten für Zuhörende einerseits und Bibelarbeiten auf dem Weg andererseits wurden von Paderborner*innen bespielt. Letzteres Format bietet den Kirchentagsbesucher*innen morgens die Möglichkeit, den jeweiligen Bibeltext des Tages, der angelehnt an das Kirchentagsmotto „mutig – stark – beherzt“ ausgewählt ist, draußen in Bewegung und Performance begleitet von den Organisator*innen zu erleben. An den drei inhaltlichen Arbeitstagen – Donnerstag bis Samstag – fanden u. a. folgende Veranstaltungen mit evangelischer Paderborner Beteiligung statt:

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Terminüberblick zum Oberseminar „Aktuelle Fragen der Theologie“

In Paderborn gibt es die lange Tradition, dass im Rahmen eines gemeinsamen Austauschs aktuelle Promotions- und Forschungsprojekte mittwochsabends vorgestellt und diskutiert werden. Organisatorisch und inhaltlich verantworten das Format Harald Schroeter-Wittke und Claudia Bergmann. Auch in diesem Semester findet das forschungsorientierte Oberseminar wieder hybrid statt, sodass die erweiterte Institutsöffentlichkeit, z. B. auch Alumni, teilnehmen können. Der Link kann auf Anfrage bei den EvAlumni-Kontaktpersonen Jan Christian Pinsch, Michelle Ginder oder Anne Breckner versandt werden. Bei Technikfragen ist Hendrik zur Mühlen ansprechbar. Wer in Präsenz teilnehmen will, kann dies in L1.201 gerne tun. Die einzelnen Termine sind hier aufgeführt, etwaige kurzfristige Änderungen im Vorlesungsverzeichnis unter L.053.00501 Aktuelle Fragen der Theologie ersichtlich:

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