Prof. Dr. Marion Keuchen verfasste mit Ass.-Prof. Dr. Mehmet H. Tuna (Islamische Fachdidaktik, Universität Innsbruck) und Dr. Juliane ta Van (Comenius Institut, Münster) den Beitrag „Position, Positionierungen und Positionalität im Religionsunterricht im Unterrichten über Religionen, denen man nicht angehört“.
„DFG Forschendennetzwerk: „Über die andere Religion Unterrichten“, 2023-2026“ weiterlesenKategorie: Praktische Theologie
Kurzfilme sind mehr als thematische Aufhänger im Unterricht
Prof. Dr. Marion Keuchen hat gemeinsam mit Dr. Manfred Karsch (Herford/Universität Bielefeld), Astrid Weber (Pädagogisch-Theologisches-Institut, Ev. Kirche im Rheinland) den seit dem 1. Juli frei zugänglichen Beitrag verfasst: „Kurzfilme als Kommunikations-, Kompensations-, Diskurs- und Inter-/Intramedien.
„Kurzfilme sind mehr als thematische Aufhänger im Unterricht“ weiterlesenBlond und blauäugig. Podcast mit Marion Keuchen zum weißen Jesus
Ob in Kunst, Kirchen und auf Weihnachtskarten – Jesus wird in Europa meist als weißer Mann oder weißes Kind gezeigt. Historisch war er ein jüdischer Mann aus dem Nahen Osten. Wie Jesus weiß wurde, dabei spielen Kolonialismus und Rassismus eine Rolle.
„Blond und blauäugig. Podcast mit Marion Keuchen zum weißen Jesus“ weiterlesenSchule der Vielen – Bildungsperspektiven für eine heterogene Gesellschaft
Ringvorlesung der AG Umgang mit Heterogenität
Die von der Arbeitsgruppe Umgang mit Heterogenität des PLAZ organisierte Ringvorlesung „Schule der Vielen – Bildungsperspektiven für eine heterogene Gesellschaft“ widmet sich zentralen Perspektiven auf Heterogenität und Diversität im Kontext Schule. Ziel ist es, Impulse für eine diskriminierungskritische und gerechte Schulkultur zu geben und dabei wissenschaftliche Perspektiven mit Erfahrungen aus pädagogischen Praxisfeldern zu verbinden.
„Schule der Vielen – Bildungsperspektiven für eine heterogene Gesellschaft“ weiterlesenZweiter Multireligiöser Erlebnistag Theologie @UPB ist ein voller Erfolg
Nachdem erfolgreichen Auftakt im letzten Jahr war es am 11.02.2026 wieder so weit. Knapp 250 Schüler*innen und Lehrkräfte – ein deutliches Plus im Vergleich zum Vorjahr – kamen an die Uni Paderborn, um in das Theologiestudium hineinzuschnuppern und das Unileben kennenzulernen. Die gemeinsam von den Instituten für Evangelische, Islamische und Katholische Theologie, dem ZeKK und dem Interreligiösen Fachschaftsrat durchgeführte Veranstaltung war bereits kurz vor dem offiziellen Anmeldeschluss ausgebucht. „Zweiter Multireligiöser Erlebnistag Theologie @UPB ist ein voller Erfolg“ weiterlesen
Rückblick auf das Fachschaftsblockseminar
In diesem Semester fand erneut ein Fachschaftsblockseminar statt, welches dieses Mal unter dem Titel Ankommen stand.
Nach monatelanger, intensiver Vorbereitung durch das Blockseminar-Team des Interreligiösen Fachschaftsrates Theologien, unter der Leitung von Hendrik zur Mühlen und Lena Marken, begann es.
„Rückblick auf das Fachschaftsblockseminar“ weiterlesenMultireligiöser Erlebnistag am 11. Februar für Schüler*innen
Ein multireligiöser Erlebnistag Theologie für Schüler*innen findet am 11. Februar 2026 an der Universität Paderborn statt. Natürlich ist auch unser Institut mit dabei. Dieser besondere Tag bietet die Gelegenheit, Theologie und das Universitätsleben aus den verschiedenen Blickwinkeln der Religionen und Konfessionen kennenzulernen. Gemeinsam mit Vertreter*innen unterschiedlicher Glaubensgemeinschaften gestalten wir ein vielfältiges Programm mit Workshops, Vorträgen und interaktiven Aktivitäten. Ziel ist es, Einblicke in die Vielfalt religiöser Traditionen zu geben und den Austausch zwischen den Konfessionen und Religionen zu fördern. Getränke, Snacks und ein Mittagessen in der Mensa sind inklusive.
Weiteren Details zur Veranstaltung finden sich auf dem Plakat. Gerne können auch ganze Kurse den Erlebnistag besuchen, Anmeldung per Mail an: theology@mail.uni-paderborn.de.
Open-Access-Publikation veröffentlicht
Publikationen von Qualifikationsarbeiten sind immer ein Grund zur Freude, insbesondere wenn sie einer großen Interessengruppe kostenlos zur Verfügung stehen. In dieser Open-Access-Monografie von Anne Breckner werden anhand von Detailanalysen von Vaterunser-Parodien deren Relevanz für die Theologie als auch für die Gesellschaft im Verlauf der Jahrhunderte dargestellt, diskutiert und bewertet.
„Open-Access-Publikation veröffentlicht“ weiterlesenZwei sommerliche Promotionsverfahren erfolgreich
In der Praktischen Theologie gibt es immer wieder Forschungsprojekte, die von der Verknüpfung der theoretischen Verortung des eigenen Themas und der Berufspraxis profitieren. So verhält es sich auch bei den beiden Promotionsverfahren, die im Juni und Juli erfolgreich abgeschlossen wurden. Erstbegutachter war in beiden Fällen Prof. Dr. Harald Schroeter-Wittke und Prof. Dr. Claudia Bergmann übernahm den Vorsitz der Promotionskommission. Beide Arbeiten befassen sich mit den gegenwärtigen Herausforderungen, vor denen die Kirche aufgrund der Transformationen der letzten Jahrzehnte steht und suchen gangbare Wege, diese Transformation zu verstehen und zu gestalten. Herzliche Glückwünsche zur Verteidigung der beiden Qualifikationsarbeiten!
„Zwei sommerliche Promotionsverfahren erfolgreich“ weiterlesen7th International Summer School in Thessaloniki
Zum 7. Mal fand die gemeinsame Summer School zwischen der School of Theology der Aristoteles-Universität in Thessaloniki und dem Institut für Evangelische Theologie der Universität Paderborn vom 9. bis 13 Juni 2025 statt. Das Thema in diesem Jahr war: „Hospitality: The Impact of Intercultural Learning in Religious Education„.
„7th International Summer School in Thessaloniki“ weiterlesen