Kunstdidaktik an der Universität Paderborn

Bereits zum dritten Mal fand in Kooperation der Professur Kunstdidaktik mit besonderer Berücksichtigung von Inklusion und den v. Bodelschwinghschen Stiftungen, Bethel.regional das Lehrprojekt „JointArtventure“ statt.
Unter dem Titel „Zeig mir deine Welt“ erkundeten Studierende gemeinsam mit Menschen mit und ohne Behinderung zunächst fotografisch die Innenstadt von Paderborn. Angeregt durch die Fragen „Was interessiert dich? Was gefällt dir? Was inspiriert dich?“ entwickelte jede der Kleingruppen ihren ganz eigenen Blick auf Details der Stadt. Durch weitere Überarbeitung entstanden eigene Arbeiten, wie z. B. ein Verkehrs- Mobilé, die einen Einblick in unterschiedliche Sicht- und Arbeitsweisen erlauben.
Das Ziel des Lehrprojekts ist, durch gestalterisches Arbeiten Menschen mit und ohne Behinderung miteinander in Kontakt zu bringen. Ausgehend von einer gestalterischen Auseinandersetzung kann so für eine heterogene Gemeinschaft sensibilisiert und Inklusion als gemeinsames Miteinander erfahrbar und erlebbar werden. Durch diese Erfahrungen können Verständnis und eine positive Einstellung zu Inklusion gefördert und unterstützt werden, was besonders für angehende Lehrkräfte wichtig ist.

Die entstandenen Arbeiten wurden am 2. Juli um 18 Uhr im Treffpunkt in der Ferdinandstr. 14, 33102 Paderborn präsentiert.

Die neuste Veröffentlichung des Rates für Kulturelle Bildung beschäftigt sich im Rahmen einer Denkschrift mit eben diesem kulturellen Aspekt der Digitalisierung.
Dafür wird das Feld in zwei Bereiche geteilt: Zum einen geht es um die Frage nach der Rolle der kulturellen Bildung in der Schule unter dem Zeichen der Digitalisierung und die Möglichkeiten der künstlerischen Fächer, Kompetenzen für die neuen Herausforderungen zu vermitteln. Der zweite Teil weitet den Blick und verknüpft die Digitalisierung mit verschiedenen künstlerischen, geschichtlichen, sozialen und weiteren Gesichtspunkten.
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Studierende präsentieren auf internationaler Konferenz

Das Gewinner-Team der EDIT 2018 stellte am 5. Juni 2019 zusammen mit der punktgleichen Gewinnerin aus Österreich auf der internationalen Media and Learning Conference ihr Video vor.

Unterstützt durch Prof. Dr. Schmidt sprachen sie über die Erfahrungen und den Lernprozess bei der Teilnahme an der EDIT und beim Erstellen des Videos.

Die Videos wurden im Kinosaal der KU Leuven präsentiert.

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Digitale Medien während der Kunstrezeption im Unterricht einsetzen – wie kann das funktionieren? Dieser Frage geht ein Seminar in Kooperation mit der Friedrich-Spee-Gesamtschule nach. Gemeinsam sollen erste Erfahrungen gesammelt und reflektiert werden.

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Während des Praxissemesters führen die Studierenden ein eigenes Forschungsprojekt in ihrer Schule durch. Das Thema kann frei gewählt werden. So entsteht eine interessante Sammlung von Themen und Erkenntnissen rund um den Kunstunterricht.
Die Ergebnisse dieser Projekte werden in Form eines Posters visualisiert. Die besten sind hier im Blog zu finden.

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