Neue Rubrik: Arbeit an der Professur
An der Professur findet eine forschende Auseinandersetzung mit verschiedenen Themen rund um die Kunstdidaktik statt. Daher informieren wir in einer neuen Rubrik über laufende und abgeschlossene Projekte und verweisen auf Publikationen, in denen ihre Ergebnisse zu finden sind.
⇒ Hier geht’s zur Arbeit an der Professur
ComeInklusion
Im Verbund „ComeIn“ haben sich zwölf lehrerbildende Hochschulen aus NRW zusammengeschlossen, die gemeinsam mit Vertretungen der zweiten und dritten Ausbildungsphase digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen in den Blick nehmen. Durch das breite Spektrum der Agierenden ist für eine umfassende, wissenschaftliche und schulpraktische Expertise gesorgt, die in sogenannten Communities of Practice (CoP) gebündelt wird. Neben fachspezifischen CoPs wurden auch solche etabliert, die sich mit überfachlichen Fragestellungen beschäftigen. Eines dieser Themenfelder ist Inklusion. Im Mittelpunkt der Arbeit steht dabei die Auseinandersetzung mit dem Potenzial und den Herausforderungen einer digitalisierten Welt für inklusive Prozesse.
⇒ Hier geht’s zur Inklusion an der Universität Paderborn
Tool: Wonder
Wonder ist ein kostenloses Tool für alle mobilen Endgeräte und alle Betriebssysteme, mit dem man ganz mühelos einen virtuellen Raum erschaffen kann, in dem sich bis zu 100.000 Personen treffen und austauschen können, ohne dass sie sich zuvor registrieren oder anmelden müssen.
⇒ Mehr zum Tool Wonder (PDF)
MOA: Methods of Arts
Methods of Art ist eine Interviewreihe zeitgenössischer Kunstschaffender, die zehn Fragen rund um ihre Kunst und ihre Perspektive auf Kunst allgemein beantworten. Je nachdem, welche Person gefragt wird, bekommen die Interviews dabei eine ganz individuelle Richtung und bieten einen Einblick in Denkweisen und Schaffensprozesse.
Live Ask – Abstimmungen digital organisieren
Das nächste Unterrichtsthema gemeinsam beschließen, Sichtweisen zu einem Bild oder Feedback zu einer Methode einholen: Abstimmungen sind im Unterricht ein gutes Werkzeug, um die Meinung der Lernenden zu berücksichtigen und sie am Unterrichtsverlauf teilhaben zu lassen. Mit Live Ask sind Umfragen anonym und ohne Angabe persönlicher Daten möglich.
⇒ Mehr Infos zum Umfragetool Live Ask (PDF)