„Habe ich das nicht schon mal erklärt…?“ – Lehr-Lernvideos für den Kunstunterricht erstellen und nutzen 
Fortbildung für (angehende) Lehrkräfte am 14. & 28. Mai 2020, 16:00 bis 17:30 Uhr

Besonders die digitalbasierte Gestaltung von Lehr-Lernprozessen stellt eine der Herausforderungen und Anforderungen der aktuellen Situation dar. Hier möchten wir gerne Unterstützung anbieten und unsere Expertise teilen. Daher haben wir uns entschieden, die Fortbildung auf jeden Fall durchzuführen. Natürlich ist das nicht in der geplanten Form möglich. Wir arbeiten gerade daran, die Fortbildung als Online-Seminar zu konzipieren und dann online durchzuführen. Der thematische Schwerpunkt, Lehrvideos zu erstellen, bleibt bestehen.
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Mit den #Edunauten durch die digitale Lehre

Nachdem aufgrund der aktuellen Situation die Edunautika dieses Jahr abgesagt werden musste, hat sich das Planungsteam etwas Neues einfallen lassen: Die #Edunauten. Angelehnt an die Idee der „Unkonferenz“ der Edunautika, sind die Edunauten ein „Unkurs“, indem es keine Lehrende gibt, die ihre Inhalte präsentieren. Stattdessen könne alle Personen Fragen rund um das Thema digitale Lehre stellen, die dann von der Community gemeinsam beantwortet werden. Insgesamt haben sich dort bereits über 650 Personen zusammengefunden, die sich untereinander austauschen und weiterhelfen.

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Padlet – Digitale Pinnwände gemeinsam erstellen

Padlet ist ein bewährtes Tool, um gemeinsam an digitalen Pinnwänden oder Mindmaps zu arbeiten. Mit vielen verschiedenen Vorlagen lässt sich das eigene Projekt unkompliziert umsetzen, visualisieren und mit anderen teilen.
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Artivive – Kunstwerke zum Leben erwecken
Mit dem Programm Artivive lassen sich Bilder und Kunstwerke als Auslöser für Augmented Reality einrichten. Wenn die Kamera von der App auf das Bild gerichtet ist, wird ein Video oder ähnliches abgespielt. So können Bilder erweitert oder zum Beispiel auch erläutert werden. 
⇒ Mehr Infos zur App Artivive (PDF)

Im Wintersemester 18/19 entstand in dem interdisziplinären Seminar „Sprache und Bild“ durch die Kooperation der Arbeitsgruppe Psycholinguistik und der Professur Kunstdidaktik mit besonderer Berücksichtigung von Inklusion ein Bilder-Rätsel-Buch rund um die Universität Paderborn.
Das Besondere daran ist, dass neben dem spielerischen Zugang zur Universität durch die verschiedenen Rätsel auch die sprachlichen und gestalterischen Fähigkeiten sowie ein genauer Blick auf die Universität herausgelockt werden. So stellt das Buch nicht nur eine Beschäftigung dar, die Spaß macht, sondern kann gleichzeitig auch zur gezielten Förderung eingesetzt werden.

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