Projekt „Frauen gestalten die Informationsgesellschaft“ stellt am 15. November Ergebnisse einer Verbleibstudie vor – Studien- und Berufsvorbereitungsangebote sorgen für größeres Interesse an MINT-Fächern von Schülerinnen.
Viele Schülerinnen können sich ein technisch-naturwissenschaftliches Studium vorstellen. Darüber hinaus haben bereits 56 Prozent der ehemaligen Teilnehmerinnen an Studien- und Berufsvorbereitungskursen ein Studium im MINT-Bereich aufgenommen. Das sind die Ergebnisse einer Verbleibstudie des Paderborner Projekts „Frauen gestalten die Informationsgesellschaft“, die am 15. November um 9 Uhr im Raum H4.329 der Universität Paderborn vorgestellt wird.