Studierende der Universität Paderborn präsentieren ortsspezifische Skulpturen und Drucke im und zum Raum für Kunst.

Greta Marie Gerdes (Skulptur vorne), Jessica Brigitte Kailing (Druckgrafik Mitte), Marie-Lou Siepen (Skulptur Mitte), Elif Ates (Skulptur hinten), Anonym (Druckgrafik hinten links), Lea Janika Tara Schmücker (Druckgrafik hinten Mitte)

Anonym (links), Pepe Schopp (Skulptur Mitte), Alfred Thorsten Antonius Karl Alberti (Druckgrafik hinten)

Anonym (Skulptur vorne), Lea Janika Tara Schmücker (Druckgrafik hinten)

Kai David Potthoff (Skulptur links), Xenia Josephine Kirsch (Skulptur rechts), Marie-Lou Siepen (Skultpur hinten links), Greta Gerdes (Skulptur hinten rechts), Jessica Brigitte Kailing (Druckgrafik hinten)

Daniel Sirko (Druckgrafik links), Dilara Gebeş (Skulptur rechts)

Elif Ates (vorne), Emily Lüpken (Mitte), Anna-Lena Schortz (hinten)

Pia Kobusch

Pepe Schopp

Nico Heger

Lina Müller

Marie-Lou Siepen

Emily Lüpken

Claire Elisabeth Roberts

Marie Relecker

Anonym

Anna-Lena Schortz

In einem kunstpraktischen Seminar unter der Leitung der Dozentin Svenja Langer haben sich 24 Studierende der Universität Paderborn intensiv mit dem Raum für Kunst als Ausgangs- und Bezugspunkt für künstlerische Interventionen auseinandergesetzt. Dabei wurden individuelle Zugänge erschaffen, die auf den Raum reagieren und ihn verändern.

Den „point of view“, den die Studierenden dabei einnehmen, ist geprägt durch drei Ebenen. Die historische, bei der der Raum für Kunst als ehemalige Dampfbäckerei erkundet und wiederbelebt wird, die künstlerisch-kuratorische, welche den Raum für Kunst als Ausstellungsort und Atelierhaus in den Blick nimmt, sowie die architektonische Ebene, bei der die baulichen Gegebenheiten der ehemaligen Dampfbäckerei mit denen der heutigen Ausstellungshalle zusammenfließen.

Die Studierenden laden herzlich dazu ein, die verschiedenen Blickwinkel auf den Raum für Kunst zu betrachten und nachzuvollziehen, eine eigene Perspektive einzunehmen und in den individuellen Austausch mit dem Raum und den Werken zu treten.

Instagram @pointofview_intervention

Fotos: Alfred Thorsten Antonius Karl Alberti, Svenja Langer

Lehrende: Svenja Langer