Die Zielsetzung meiner Forschung hat sich durch die letzte Sitzung gemeinsam in meiner Gruppe geändert. Ich möchte nun nicht mehr die Bereitschaft der Lehrkräfte für den Einsatz von Smartphones im Unterricht betrachten. Nun liegt meine Zielsetzung darin herauszufinden, ob und welche Nutzungspotenziale durch den Einsatz von mobilen Endgeräten im Unterricht entstehen können. Auch hier sehe ich einen persönlichen Nutzen, da ich sicherlich in meiner beruflichen Laufbahn vor der Frage stehen werden, ob ich a) mobile Endgeräte integrieren möchte und b) wie ich diese Nutzen kann, um meinen Unterricht effektiver zu gestalten. Da der technologische Wandel auch nicht stagnieren wird, liegt die Vermutung nahe, dass die Digitalisierung überhand gewinnen wird. Um Erkenntnisse gewinnen zu können, möchte ich in meiner Studie vor allem Lehrkräfte befragen. Ich möchte aus Ihren Erfahrungen herausfinden und feststellen, ob sie mobile Endgeräte benutzen, wenn ja wie und wo Sie persönlich noch Potenziale sehen, wie es weiterhin genutzt werden könnte. Hierfür brauche ich lediglich freiwillige Lehrkräfte die an meinen Interviews teilnehmen. Zur Forschungsmethode hat sich durch den Wandel der Forschungsfrage auch meine Methode geändert. Ich möchte nun vielmehr durch die qualitative Sozialforschung, also durch ein Interview Informationen erhalten. Zur Datenerhebung werde ich ein Interviewleitfaden erstellen. Hier möchte ich wie oben genannt herausfinden, ob mobile Endgeräte im Unterricht eingesetzt werden, wenn ja wofür und Intentionen und Vorschläge zu sammeln für welchen Nutzen mobile Endgeräte noch eingesetzt werden könnten. Bei der Datenauswertung muss ich mich noch zwischen Jaeggi und Faas (1991) , der Grounded Theory nach Glaser und Strauss oder auf Strauss und Corbin (1996) entscheiden. Zurzeit befinde ich mich noch in der Entwicklungsphase des Theoretischen Teils dieser Forschungsarbeit. Hier fällt es mir schwer einzugrenzen, was für den theoretischen Teil dieser Forschungsarbeit wichtig ist. Den Interviewleitfaden möchte ich anschließend aufstellen und vor Beginn der Schulferien durchführen. Vor der Durchführung wird ein Probeinterview mit meinem Kollegen Herr Celik stattfinden. Die gewonnenen Daten würde ich gerne als eine Art Handlungsempfehlung darstellen, um anderen Lehrkräften Möglichkeiten aufzuzeigen, wie sie Smartphones, Tablets etc. in ihren Unterricht integrieren können und welche Programme, Apps und Tools für die Unterrichtsgestaltung hier anbieten.