Am 23./24. Mai 2024 veranstalten wir unter dem Titel LEHRFILM ERFORSCHEN. Theoretische und methodische Zugriffsweisen auf den edukativen Film einen Online-Workshop für alle interessierten Lehrfilmforschenden. Untenstehend findet sich das Programm; weitere Infos zum Konzept und den Vorträgen unter CALL FOR PAPERS und ABSTRACTS.
Die Veranstaltung ist öffentlich und Interessierte sind sehr herzlich willkommen! Eine Anmeldung ist bis zum 22.05.2024 möglich per Mail an stephan.ahrens@upb.de oder julia.eckel@upb.de. Der Zoom-Link wird dann rechtzeitig zugesandt.
CALL FOR PAPERS | PROGRAMM | ABSTRACTS
PROGRAMM
DONNERSTAG, 23.05.2024
14:00 – 14:30 Begrüßung
JULIA ECKEL & STEPHAN AHRENS
14:30 – 15:30 Panel 1: Geschichte & Diskurs
Moderation: Julia Eckel
CAROLIN POMMERT (Berlin)
Materialgeschichte. Rekonstruktion der Entwicklung von Filmprodukten in der DDR
CHRISTOPH BÜTTNER (Bayreuth)
Lehrfilm als historische Diskursformation: Zum Versuch eines integralen Forschungsansatzes
15:30 – 15:45 Kaffeepause
15:45 – 16:45 Panel 2: Unterricht & Institution
Moderation: Stephan Ahrens
LENA SEROV (Weimar)
Das ‚effektivste aller Lehrmittel‘? Zur Erforschung des Films im sowjetischen Schulunterricht
JOHANN PIBERT (Berlin)
„Gespräche über das Wichtige“. Wie Russland seine 17,7 Millionen Schulkinder durch Lehrfilm indoktriniert
FREITAG, 24.05.2024
10:00 – 11:30 Panel 3: Inhalt & Gestalt
Moderation: Kerrin von Engelhardt
JOACHIM SCHÄTZ (Wien)
„Was hat die Werbung in der Schule zu suchen?“ – Unternehmensfilme im Unterricht
ROBERT STOCK (Berlin)
The Long Cane (1953): Lehrfilm, Blindheit und unabhängige Mobilität
THEODOR FRISORGER (Köln)
Filmvermittelnder Film im Fernsehen
11:30 – 11:45 Kaffeepause
11:45 – 12:45 Panel 4: Erfahrung & Anschauung
Moderation: Sophia Gräfe
YING SZE PEK (Bochum)
Lehre and Experience in early dffb Women’s and Children’s Films
DANIELA WENTZ (Bochum)
„Wir haben zusammen einen Film gemacht, … so kam das einfach in Bewegung“.
Lehrfilme des Max-Planck-Instituts für Psychiatrie in München und die Genealogie der Verhaltenswissenschaft
12:45 – 14:00 Mittagspause
14:00 – 15:30 Panel 5: Material & Zirkulation
Moderation: tba.
KATRIN PILZ (Wien)
Geschnitten und recycelt – Der historische Lehrfilm als nachhaltiges Bildungsmedium?
ALEXANDER STARK (Marburg)
Fließende Grenzen – Polyvalenz und Hybridität als Herausforderung für die Lehrfilmforschung?
STEPHAN AHRENS (Paderborn)
Die Folgen von Bildern. Montageverfahren des Lehrfilms und die Entscheidungen der Militärregierungen nach 1945
15:30 – 16:00 Kaffeepause
16:00 – 17:00 Panel 6: Formen & Formate
Moderation: tba.
ERWIN FEYERSINGER / CLAUDIUS STEMMLER (Tübingen)
Animation im deutschsprachigen Lehrfilm
ALEXANDRA SIMOPOULOS (Paderborn)
Handling Film: What Is Different with German Educational 16mm Film
17:00 – 17:30 Abschlussdiskussion
ORGANISATION
Dr. Stephan Ahrens (Universität Paderborn)
Jun. Prof. Dr. Julia Eckel (Universität Paderborn