Das ZfS bietet Sprachkurse in fast 20 Sprachen an. Und in allen Kursen geht es früher oder später um das Thema Nachhaltigkeit, da es alle Menschen auf der Welt betrifft. Dazu haben die Vereinten Nationen 2015 mit der Agenda 2030 gemeinsam 17 Nachhaltigkeitsziele entwickelt (Sustainable Development Goals, SDGs). Diesen Zielen möchten auch wir – nicht nur als Teil einer Hochschule – insbesondere als Anbieter von fächerübergreifendem, interkulturellem Sprachkursen nachkommen [1].

Wir möchten die Studierenden in die Lage versetzen, auch in ihren Zielsprachen über Themen wie erneuerbare Energien, ressourcenschonende Mobilität, (pflanzliche) Ernährung, nachhaltiges Wohnen, Erhalt biologischer Vielfalt, Gleichheit/Gerechtigkeit z.B. in den Bereichen Bildung oder Gesundheit, Konsum usw. zu diskutieren, ihre Meinung auszudrücken und unsere Welt mitzugestalten – lokal wie global:

Was können/sollten einzelne Menschen tun? Wo stoßen wir als Individuum an unsere Grenzen, da wir in bestimmten Strukturen leben & handeln? Daher noch wichtiger: Was tut z.B. die Hochschule, die Stadt oder das Land für eine lebenswerte Zukunft der Menschen? Welche Initiativen gibt es, in denen wir uns aktiv einsetzen können und für was?

Außerdem sollen die Kursteilnehmenden mehr darüber erfahren, wie Institutionen oder Städte diese Themen in den verschiedenen Ländern behandeln.

Als Individuen können wir unseren CO2-Fußabdruck nur begrenzt reduzieren. Wer darüber hinaus gehen möchte (und das ist notwendig für den Erhalt unserer Lebensgrundlagen), kann hier spielerisch die Idee des „Handabdrucks“ kennenlernen.

In diesem Blog veröffentlichen wir gelungene Texte, Audioaufnahmen, Podcasts, PPP, Videos u.ä. unserer Sprachenlerner*innen, die auch über die Kurse hinaus zur Diskussion anregen sollen.

Uns liegt das Thema sehr am Herzen. Ihnen/Euch vielleicht auch? Kommentieren Sie/kommentiert gerne, wir freuen uns über Anregungen & Dialog!

[1] vgl. auch Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen sowie Müller 2022 Kap. 4