{"id":1,"date":"2021-05-19T17:53:51","date_gmt":"2021-05-19T15:53:51","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/zfsustainable\/?p=1"},"modified":"2022-10-06T17:07:22","modified_gmt":"2022-10-06T15:07:22","slug":"hallo-welt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/zfsustainable\/2021\/05\/19\/hallo-welt\/","title":{"rendered":"Warum dieser Blog?"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_1 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_1')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_1').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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Diesen Zielen m\u00f6chten auch wir \u2013 nicht nur als Teil einer Hochschule \u2013 insbesondere als Anbieter von f\u00e4cher\u00fcbergreifendem, interkulturellem Sprachkursen nachkommen [1].<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Wir m\u00f6chten die Studierenden in die Lage versetzen, auch in ihren Zielsprachen \u00fcber Themen wie erneuerbare Energien, ressourcenschonende Mobilit\u00e4t, (pflanzliche) Ern\u00e4hrung, nachhaltiges Wohnen, Erhalt biologischer Vielfalt, Gleichheit\/Gerechtigkeit z.B. in den Bereichen Bildung oder Gesundheit, Konsum usw. zu diskutieren, ihre Meinung auszudr\u00fccken und unsere Welt mitzugestalten \u2013 lokal wie global:<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Was k\u00f6nnen\/sollten einzelne Menschen tun? Wo sto\u00dfen wir als Individuum an unsere Grenzen, da wir in bestimmten Strukturen leben &amp; handeln? Daher noch wichtiger: Was tut z.B. die <em>Hochschule<\/em>, die Stadt oder das Land f\u00fcr eine lebenswerte Zukunft der Menschen? Welche Initiativen gibt es, in denen wir uns aktiv einsetzen k\u00f6nnen und f\u00fcr was?<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Au\u00dferdem sollen die Kursteilnehmenden mehr dar\u00fcber erfahren, wie Institutionen oder St\u00e4dte diese Themen in den verschiedenen L\u00e4ndern behandeln.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Als Individuen k\u00f6nnen wir unseren CO2-Fu\u00dfabdruck nur begrenzt reduzieren. Wer dar\u00fcber hinaus gehen m\u00f6chte (und das ist notwendig f\u00fcr den Erhalt unserer Lebensgrundlagen), kann <a href=\"https:\/\/www.germanwatch.org\/de\/handel-o-mat\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a> spielerisch die Idee des \u201eHandabdrucks\u201c kennenlernen.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>In diesem Blog<\/strong> ver\u00f6ffentlichen wir gelungene Texte, Audioaufnahmen, Podcasts, PPP, Videos u.\u00e4. unserer Sprachenlerner*innen, die auch \u00fcber die Kurse hinaus zur Diskussion anregen sollen.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Uns liegt das Thema sehr am Herzen. Ihnen\/Euch vielleicht auch? Kommentieren Sie\/kommentiert gerne, wir freuen uns \u00fcber Anregungen &amp; Dialog!<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">[1] vgl. auch <a href=\"https:\/\/www.bne-portal.de\/bne\/de\/einstieg\/bildungsbereiche\/hochschule\/hochschule.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung an Hochschulen<\/a> sowie <a href=\"https:\/\/www.degruyter.com\/document\/doi\/10.1515\/infodaf-2022-0006\/html?lang=de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00fcller 2022<\/a> Kap. 4<\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das ZfS bietet Sprachkurse in fast 20 Sprachen an. Und in allen Kursen geht es fr\u00fcher oder sp\u00e4ter um das Thema Nachhaltigkeit, da es alle Menschen auf der Welt betrifft. 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