{"id":1472,"date":"2012-10-31T12:45:07","date_gmt":"2012-10-31T10:45:07","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/tdl2013\/?page_id=1472"},"modified":"2013-01-17T20:15:50","modified_gmt":"2013-01-17T18:15:50","slug":"workshop-studiengangsentwicklung-nach-bologna","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/tdl2013\/workshop-studiengangsentwicklung-nach-bologna\/","title":{"rendered":"Workshop: Studiengangsentwicklung nach Bologna"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_1472 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_1472')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_1472').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. N\\u00e4heres erfahren Sie durch einen Klick auf das <em>i<\\\/em>.\",\"settings_perma\":\"Dauerhaft aktivieren und Daten\\u00fcber-tragung zustimmen:\",\"info_link\":\"http:\\\/\\\/www.heise.de\\\/ct\\\/artikel\\\/2-Klicks-fuer-mehr-Datenschutz-1333879.html\",\"uri\":\"https:\\\/\\\/blogs.uni-paderborn.de\\\/tdl2013\\\/workshop-studiengangsentwicklung-nach-bologna\\\/\",\"post_id\":1472,\"post_title_referrer_track\":\"Workshop%3A+Studiengangsentwicklung+nach+Bologna\",\"display_infobox\":\"on\"});}});\n\/* ]]> *\/<\/script><\/div><p><strong>Moderation:<\/strong> <a href=\"http:\/\/wiwi.uni-paderborn.de\/department5\/juniorprofessur-jun-prof-dr-karl-heinz-gerholz\/\">Jun.-Prof. Dr. Karl-Heinz Gerholz<\/a>, Universit\u00e4t Paderborn<\/p>\n<p><strong>Inhalte:<\/strong><\/p>\n<p>Module sind die zentralen Gestaltungseinheiten in Studieng\u00e4ngen. Die Organisation und Sequenzierung der Module sind dabei wesentliche Elemente der Studiengangsentwicklung: Welche organisatorischen Gestaltungsm\u00f6glichkeiten von Modulen existieren? Wie k\u00f6nnen moderne Lehr-Lernkonzepte \u00fcber Module hinweg umgesetzt werden? Welche Bildungsziele sind bei der Modulorganisation zu beachten? Wie sind die Module entsprechend des Bildungsprozesses in einem Studiengang zu sequenzieren? Diese exemplarischen Fragen sollen die Konturen des Workshops aufzeigen.<\/p>\n<p>Zielstellung ist es, an Hand von Best-Practice-Beispielen aus der Hochschullandschaft Anregungen f\u00fcr die Gestaltung von Modulen und deren Verzahnung in Studieng\u00e4ngen zu erarbeiten. Im Ergebnis sollen konkrete Handlungsempfehlungen f\u00fcr die eigene Studiengangsarbeit stehen.<\/p>\n<p>Der Workshop richtet sich an Hochschullehrende, Curriculumentwickler und Studiengangsmanager gleicherma\u00dfen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Anmeldung:<\/strong><\/p>\n<p>Bitte melden Sie sich f\u00fcr diesen Workshop <a href=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/tdl2013\/anmeldung\/\">hier <\/a>kostenfrei an.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Moderation: Jun.-Prof. Dr. Karl-Heinz Gerholz, Universit\u00e4t Paderborn Inhalte: Module sind die zentralen Gestaltungseinheiten in Studieng\u00e4ngen. Die Organisation und Sequenzierung der Module sind dabei wesentliche Elemente der Studiengangsentwicklung: Welche organisatorischen Gestaltungsm\u00f6glichkeiten von Modulen existieren? Wie k\u00f6nnen moderne Lehr-Lernkonzepte \u00fcber Module hinweg &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/tdl2013\/workshop-studiengangsentwicklung-nach-bologna\/\">Weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1001,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1472","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/tdl2013\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1472","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/tdl2013\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/tdl2013\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/tdl2013\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1001"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/tdl2013\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1472"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/tdl2013\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1472\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3142,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/tdl2013\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1472\/revisions\/3142"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/tdl2013\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1472"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}