{"id":62,"date":"2025-02-03T16:00:00","date_gmt":"2025-02-03T15:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/quellenlese\/?p=62"},"modified":"2025-02-03T16:06:24","modified_gmt":"2025-02-03T15:06:24","slug":"festhalten-was-bewegt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/quellenlese\/2025\/02\/03\/festhalten-was-bewegt\/","title":{"rendered":"Festhalten, was bewegt \u2013 ein Tagebuch aus dem Drei\u00dfigj\u00e4hrigen Krieg"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_62 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_62')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_62').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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Natu\u0308rlich wirkt das Schriftbild und die Aufgabe, einen handschriftlichen Text zu transkribieren zun\u00e4chst sehr anspruchsvoll, bietet hingegen aber eine spannende Herausforderung, aktiv Anteil in der Erschlie\u00dfung von Quellen zu nehmen. Bei der Erschlie\u00dfung des Tagebuchs verwendeten wir sowohl pal\u00e4ographische Hilfsmittel als auch KI-Tools wie <em>Transkribus<\/em>, die in vielen Situationen den Arbeitsprozess erleichtern konnten. Somit ist es uns gelungen, eine N\u00e4he zur Quelle aufzubauen, die uns w\u00e4hrend des Arbeitsprozesses auch die Scheu genommen hat, Quellen dieser Art zu betrachten und zu bearbeiten. Natu\u0308rlich ist eine perfekte Transkription der Quelle innerhalb des Umfangs des Seminars nicht m\u00f6glich gewesen, weshalb der Fokus des Kurses auf die Erschlie\u00dfung des Quelleninhalts zentriert wurde.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"562\" class=\"wp-image-101\" style=\"width: 500px\" src=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/quellenlese\/files\/2025\/02\/Flo\u0308ren-Grote-Pa-78-01.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/quellenlese\/files\/2025\/02\/Flo\u0308ren-Grote-Pa-78-01.jpg 1000w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/quellenlese\/files\/2025\/02\/Flo\u0308ren-Grote-Pa-78-01-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/quellenlese\/files\/2025\/02\/Flo\u0308ren-Grote-Pa-78-01-768x432.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 709px) 85vw, (max-width: 909px) 67vw, (max-width: 1362px) 62vw, 840px\" \/><\/p>\n\n\n\n<p>Zusammenfassend hat das Seminar also einen spannenden Einblick in handschriftliche Quellen der Fru\u0308hen Neuzeit erm\u00f6glicht, der uns nicht nur als Studentinnen und Studenten, sondern auch als Historiker den Arbeitsprozess mit Quellen nahe gebracht und vereinfacht hat.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/quellenlese\/files\/2025\/01\/Transkription-Flo\u0308ren-\u2013-Grote-Pa-78.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Einbettung von Transkription Flo\u0308ren \u2013 Grote Pa 78.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-b9856c34-8eac-4e61-b3b6-25e9ffba10ec\" href=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/quellenlese\/files\/2025\/01\/Transkription-Flo\u0308ren-\u2013-Grote-Pa-78.pdf\">Transkription Flo\u0308ren \u2013 Grote Pa 78<\/a><a href=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/quellenlese\/files\/2025\/01\/Transkription-Flo\u0308ren-\u2013-Grote-Pa-78.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-b9856c34-8eac-4e61-b3b6-25e9ffba10ec\">Herunterladen<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>von Julien-Miguel Fl\u00f6ren und Jan David Grote Bei der praktischen Auseinandersetzung mit dem Tagebuch des ehemaligen Paderborner Kanzlers Konrad Wippermann konnten wir sehr eindrucksvolle und lehrreiche Erfahrungen machen. 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