{"id":499,"date":"2021-11-16T14:39:00","date_gmt":"2021-11-16T13:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/?p=499"},"modified":"2021-11-22T13:25:47","modified_gmt":"2021-11-22T12:25:47","slug":"podcast-wissenschaft-und-schule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/2021\/11\/16\/podcast-wissenschaft-und-schule\/","title":{"rendered":"Podcast: Wissenschaft und Schule"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_499 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_499')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_499').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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Die staatliche Schulberatungsstelle f\u00fcr die Oberpfalz in Bayern hat im Podcast <a href=\"https:\/\/www.km.bayern.de\/ministerium\/institutionen\/schulberatung\/oberpfalz\/regionale-angebote.html#podcast\"><em>Wissenschaft und Schule<\/em><\/a> Gespr\u00e4che mit zahlreichen Bildungsforscher*innen gef\u00fchrt. Die ca. halbst\u00fcndigen Folgen richten sich prim\u00e4r an Lehrkr\u00e4fte, sind aber prinzipiell f\u00fcr alle interessant, die einen \u00dcberblick \u00fcber Erkenntnisse der Bildungsforschung zu einem bestimmten Themenfeld erhalten m\u00f6chten.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Kontext der Lehrerbildungsforschung diskutiert z.B. Prof. Dr. Frank Lipowsky mit Benedikt Wisniewski in Folge 16 \u00fcber die professionelle Entwicklung von Lehrkr\u00e4ften. Dabei werden einige Themen gestreift: von \u00dcberlegungen zu dem, was Professionalisierung genau bedeutet, \u00fcber wichtige Dispositionen, \u00fcber die Lehrkr\u00e4fte verf\u00fcgen sollten, haupts\u00e4chlich aber zur Rolle von Lehrerfortbildungen.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Podcast kann auf der <a href=\"https:\/\/www.km.bayern.de\/ministerium\/institutionen\/schulberatung\/oberpfalz\/regionale-angebote.html#podcast\">Website<\/a> der Schulberatungsstelle gestreamt werden.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Literatur<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Lipowsky, F. (2006).&nbsp;Auf den Lehrer kommt es an. Empirische Evidenzen f\u00fcr Zusammenh\u00e4nge zwischen Lehrerkompetenzen, Lehrerhandeln und dem Lernen der Sch\u00fcler. In C. Allemann-Ghionda, &amp; E. Terhart (Hrsg.), <em>Kompetenzen und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern (S. 47-70). Weinheim.: Beltz. (<a href=\"https:\/\/www.pedocs.de\/volltexte\/2013\/7370\/pdf\/Lipowsky_Auf_den_Lehrer_kommt_es_an.pdf\">Onl<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/www.pedocs.de\/volltexte\/2013\/7370\/pdf\/Lipowsky_Auf_den_Lehrer_kommt_es_an.pdf\">ine<\/a>)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aufbereitung empirischer Bildungsforschung f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte Wir haben hier im Blog schon interessante Podcasts zur empirischen Bildungsforschung bzw. zu Themen der Lehrerbildungsforschung vorgestellt. Die staatliche Schulberatungsstelle f\u00fcr die Oberpfalz in Bayern hat im Podcast Wissenschaft und Schule Gespr\u00e4che mit zahlreichen Bildungsforscher*innen gef\u00fchrt. 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