{"id":1096,"date":"2022-04-04T13:27:00","date_gmt":"2022-04-04T11:27:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/?p=1096"},"modified":"2022-04-04T13:26:33","modified_gmt":"2022-04-04T11:26:33","slug":"statusseminar-der-bmbf-nachwuchsforschungsgruppen-am-31-03-und-01-04-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/2022\/04\/04\/statusseminar-der-bmbf-nachwuchsforschungsgruppen-am-31-03-und-01-04-2022\/","title":{"rendered":"Statusseminar der BMBF-Nachwuchsforschungsgruppen am 31.03. und 01.04.2022"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_1096 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_1096')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_1096').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. N\\u00e4heres erfahren Sie durch einen Klick auf das <em>i<\\\/em>.\",\"settings_perma\":\"Dauerhaft aktivieren und Daten\\u00fcber-tragung zustimmen:\",\"info_link\":\"http:\\\/\\\/www.heise.de\\\/ct\\\/artikel\\\/2-Klicks-fuer-mehr-Datenschutz-1333879.html\",\"uri\":\"https:\\\/\\\/blogs.uni-paderborn.de\\\/performla\\\/2022\\\/04\\\/04\\\/statusseminar-der-bmbf-nachwuchsforschungsgruppen-am-31-03-und-01-04-2022\\\/\",\"post_id\":1096,\"post_title_referrer_track\":\"Statusseminar+der+BMBF-Nachwuchsforschungsgruppen+am+31.03.+und+01.04.2022\",\"display_infobox\":\"on\"});}});\n\/* ]]> *\/<\/script><\/div>\n<figure class=\"wp-block-image is-style-default\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/wcms.itz.uni-halle.de\/download.php?down=42943&amp;elem=2985593\" alt=\"https:\/\/wcms.itz.uni-halle.de\/download.php?down=42943&amp;elem=2985593\" \/><figcaption>Bildnachweis: \u00a9 Maike Gloeckner  https:\/\/wcms.itz.uni-halle.de\/download.php?down=42943&amp;elem=2985593<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vor etwas weniger als einem halben Jahr berichteten wir \u00fcber das <a href=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/2021\/11\/18\/moin-perform-la-zu-gast-im-digitalen-hamburg\/\">erste Zusammenkommen<\/a> der BMBF-Nachwuchsforschungsgruppen und freuen uns, dass wir bereits nach wenigen Monaten zum zweiten (digitalen) Statusseminar an der Universit\u00e4t Halle-Wittenberg eingeladen waren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Erneut lag der Fokus der zweit\u00e4gigen Veranstaltung auf der Vorstellung von Projektergebnissen, der Wahrnehmung anregender Weiterbildungsangebote und dem kollegialen Austausch (wof\u00fcr vor allem in den gemeinsamen Pausen digitale Vernetzungsm\u00f6glichkeiten angeboten wurden).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">So bekamen im Rahmen des ersten Tages die NWGs <a href=\"https:\/\/soziologie.uni-halle.de\/edireg\/team\/winkler\/\">EDIREG<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.wiso.uni-hamburg.de\/fachbereich-sozoek\/professuren\/lohmann\/forschung\/01-forschungsprojekte\/nwg-access.html\">ACCESS<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.iqb.hu-berlin.de\/research\/dm\/MuHiK\">MuHiK<\/a> und nach einer kurzen Pause <a href=\"https:\/\/www.ew.uni-hamburg.de\/forschung\/forschungsprojekte\/mare\/das-projekt.html\">MARE<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.ph-heidelberg.de\/avemarie-laura\/forschung\/diggah.html\">DiGaH<\/a> die M\u00f6glichkeit, ihre Theoriekonzepte, Hypothesen und ersten Forschungserkenntnisse zu pr\u00e4sentieren und zu diskutieren. J\u00fcngste Erfahrungen von der <a href=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/2022\/03\/24\/besuch-auf-der-9-gebf-tagung-2022-im-digitalen-bamberg-alles-auf-anfang-_-bildung-im-digitalen-wandel\/\">GEBF22<\/a>, zur Rahmung der zeitlichen Kontingente, konnten hier direkt zur Anwendung kommen \ud83d\ude09.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der Schwerpunkt des Nachmittages lag auf der Keynote von <a href=\"https:\/\/www.nuffield.ox.ac.uk\/people\/profiles\/anthony-heath\/\">Dr. Anthony Heath<\/a>, der als emeritierter Professor f\u00fcr Soziologie, der University of Oxford und dem Nuffield College und als Professor f\u00fcr Soziologie, der Universit\u00e4t Manchester, einen spannenden Vortrag zu <em>Europ\u00e4ischen Perspektiven zur Integration von Migranten- und Fl\u00fcchtlingskindern<\/em> hielt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Daneben konnte im Programmpunkt \u201eVernetzung und Information\u201c der DLR  &#8211; der Projekttr\u00e4ger f\u00fcr den Bereich Empirische Bildungsforschung &#8211; die Anlage von Meta-Vorhaben des BMBF vorstellen. In diesem Zusammenhang gaben die Vorhaben <a href=\"https:\/\/www.dipf.de\/de\/forschung\/aktuelle-projekte\/abiba-meta-abbau-von-bildungsbarrieren-lernumwelten-bildungserfolg-und-soziale-teilhabe#0\">ABIBA | Meta<\/a> und <a href=\"https:\/\/digi-ebf.de\/\">DIGI-EBF<\/a> einen Einblick in ihre Arbeit zum Forschungsdatenmanagement und zeigten weitere Vernetzungsm\u00f6glichkeiten auf. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der Fokus des zweiten Tages lag insbesondere auf Statusgruppenbezogenen Workshops, in denen Fortbildungsangebote zu den Themen <em>Academic Writing and Posters<\/em> (Doktorand*innen), <em>Wissenschaftskommunikation<\/em> (Post-Docs) und <em>F\u00fchrungskr\u00e4ftetraining<\/em> (Nachwuchsforschungsgruppenleitungen) angeboten wurden. Hier konnten Thomas und Philipp einige Tipps mitnehmen, die sie in kommenden Vortr\u00e4gen und Posterpr\u00e4sentationen einsetzen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wir bedanken uns bei <a href=\"https:\/\/soziologie.uni-halle.de\/edireg\/team\/winkler\/\">Dr. Oliver Winkler<\/a> und der Nachwuchsforschungsgruppe EDIREG f\u00fcr die Einladung und Organisation und freuen uns auf ein Wiedersehen beim n\u00e4chsten Statusseminar im Herbst 2022 in Berlin, das hoffentlich wieder in Pr\u00e4senz stattfinden kann.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Vortr\u00e4ge:<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Heath, A. (2022). <em>European perspectives on the integration of migrant and refugee children. <\/em>(Keynote). 2. Statusseminar der BMBF-NWGs \u201eEmpirische Bildungsforschung\u201c 2022. Universit\u00e4t Halle-Wittenberg (online), 31.03.2022.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vor etwas weniger als einem halben Jahr berichteten wir \u00fcber das erste Zusammenkommen der BMBF-Nachwuchsforschungsgruppen und freuen uns, dass wir bereits nach wenigen Monaten zum zweiten (digitalen) Statusseminar an der Universit\u00e4t Halle-Wittenberg eingeladen waren. Erneut lag der Fokus der zweit\u00e4gigen Veranstaltung auf der Vorstellung von Projektergebnissen, der Wahrnehmung anregender Weiterbildungsangebote und dem kollegialen Austausch (wof\u00fcr [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":9072,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[16,49,14,15],"class_list":["post-1096","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-neuigkeiten","tag-bmbf","tag-kongress","tag-nachwuchsforschungsgruppen","tag-neuigkeiten"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1096","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9072"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1096"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1096\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1111,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1096\/revisions\/1111"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1096"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1096"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/performla\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1096"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}