{"id":17,"date":"2018-04-11T16:11:37","date_gmt":"2018-04-11T14:11:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/paderborner-qualitaetsstern\/?page_id=17"},"modified":"2022-06-27T14:23:51","modified_gmt":"2022-06-27T12:23:51","slug":"konzept","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/paderborner-qualitaetsstern\/konzept\/","title":{"rendered":"Konzept"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_17 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_17')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_17').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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Viele Projekte und neue gemeinsame Arbeitsformen sind auf den Weg gebracht worden \u2013 nun geht es um die nachhaltige Sicherung und Weiterentwicklung der Kooperationsqualit\u00e4t.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/groups.uni-paderborn.de\/ag-bueker\/paderborner-qualitaetsstern-kita-gs\/page\/images\/netzwerkprofil_beispiel.png\" alt=\"Qualit\u00e4tsstern\" width=\"185\" height=\"185\" \/>Der Paderborner Qualit\u00e4tsstern ist ein <strong>Manual zur Einsch\u00e4tzung der Kooperation im \u00dcbergang von der Kindertageseinrichtung zur Grundschule<\/strong>. Er erm\u00f6glicht p\u00e4dagogischen Fach- und Lehrkr\u00e4ften eine systematische Bestandsaufnahme der bisherigen Aktivit\u00e4ten zur \u00dcbergangsgestaltung. Das an der Universit\u00e4t Paderborn entwickelte Manual bietet wissenschaftlich fundierte Reflexionsfragen zur Beschreibung und Selbsteinsch\u00e4tzung der aktuellen Situation der Kooperation.<\/p>\n<p>Im Paderborner Qualit\u00e4tsstern werden <strong>drei Kooperationsbereiche<\/strong> unterschieden:<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;font-size: 13pt\"><strong>A: Die gemeinsame Arbeit mit Kita- und Grundschulkindern praktisch gestalten.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;font-size: 13pt\"><strong>B: Den Rahmen f\u00fcr die Kooperation gestalten \u2013 Strukturen schaffen.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #339966;font-size: 13pt\"><strong>C: Gemeinsam im Kooperationsverbund agieren \u2013 Multiprofessionelle Teamarbeit.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Zu allen Bereichen sind jeweils <strong>konkrete Qualit\u00e4tsstandards<\/strong> benannt.<\/p>\n<p>Der Paderborner Qualit\u00e4tsstern l\u00e4sst sich sowohl von Einzeleinrichtungen als auch einrichtungs\u00fcbergreifend in einem bestehenden Kooperationsverbund von Kitas und Grundschulen bearbeiten. Die Nutzerinnen und Nutzer erhalten durch die Bearbeitung und Reflexion einen kompakten \u00dcberblick \u00fcber die besonderen St\u00e4rken und erforderlichen Weiterentwicklungsbereiche ihres Netzwerks. Die Darstellung der Ergebnisse in Form eines Sterns bietet eine \u00fcbersichtliche Arbeitsgrundlage f\u00fcr die Weiterarbeit.<\/p>\n<p class=\"small_Headline\"><strong>Der PQ\u00b3 wird Ihnen nach Anmeldung \u00fcber das Kontaktformular via Email zugesendet.<\/strong><\/p>\n<p>Kooperationsverb\u00fcnde aus der Stadt Paderborn k\u00f6nnen auf Basis der Bestandsaufnahme mit dem Paderborner Qualit\u00e4tsstern \u00fcber die Jugend\u00e4mter ein bedarfsgerechtes Weiterbildungsangebot anfragen. N\u00e4here Informationen finden Sie auf dieser Seite. Vielleicht ist ein solches Qualit\u00e4tssicherungsprogramm auch eine Idee f\u00fcr andere Kommunen?!<\/p>\n<p>In der ersten und zweiten Auflage wurde der Paderborner Qualit\u00e4tsstern von dem Autorenteam Petra B\u00fcker, Julia H\u00f6ke, und Thorsten B\u00fchrmann in Kooperation mit dem Bildungsb\u00fcro Kind &amp; Ko des Jugendamtes Paderborn entwickelt. Die jetzt vorliegende dritte Auflage wurde auf Basis der vorliegenden Evaluations-Ergebnisse noch optimaler an die Bed\u00fcrfnisse der Praxis angepasst. Zum Autorenteam der dritten Auflage z\u00e4hlen<\/p>\n<p>Julia H\u00f6ke (KatHo NRW), Petra B\u00fcker (Universit\u00e4t Paderborn), Jana Herding (Universit\u00e4t Paderborn) und Britta Vollmann (Bildungsb\u00fcro Kind &amp; Ko der Stadt Paderborn).<\/p>\n<p>Wir w\u00fcnschen allen Akteuren in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen viel Freude und Erfolg bei der Weiterentwicklung ihrer p\u00e4dagogischen Praxis und freuen uns \u00fcber konstruktive R\u00fcckmeldungen und Erfahrungsberichte!<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kindertageseinrichtungen und Grundschulen haben in den vergangenen zehn bis f\u00fcnfzehn Jahren ihre Zusammenarbeit verst\u00e4rkt, um Kindern einen m\u00f6glichst anschlussf\u00e4higen \u00dcbergang vom Elementar- zum Primarbereich zu erm\u00f6glichen. 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