{"id":28,"date":"2017-05-04T16:25:26","date_gmt":"2017-05-04T14:25:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/msiemer\/?p=28"},"modified":"2017-05-04T16:25:26","modified_gmt":"2017-05-04T14:25:26","slug":"1-3-erste-verdichtung-bisheriger-erfahrungen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/msiemer\/2017\/05\/04\/1-3-erste-verdichtung-bisheriger-erfahrungen\/","title":{"rendered":"1.3. Erste Verdichtung bisheriger Erfahrungen"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_28 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_28')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_28').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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Es muss der Unterricht vor und nachbereitet werden, ebenso wie die Unterrichtsbesuche und die Unterrichtsreihen. Ich denke das Lehrerdasein erfordert vor allem die F\u00e4higkeit sich selbst und seinen Alltag strukturieren zu k\u00f6nnen. Der Alltag an der Schule ist zudem gepr\u00e4gt von Interaktion. Es wird mit den anderen Praxissemester-Studierenden Absprachen getroffen, genauso wie mit den Mentoren, der Ausbildungsleiterin, den anderen Lehrkr\u00e4ften, sowie nat\u00fcrlich den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern. Daher sollte man kommunikativ sein und soziale Kompetenz mitbringen. Die wirkliche Herausforderung sehe ich momentan in der Gestaltung des Unterrichts. Ich h\u00e4tte vor Beginn des Praxissemester nicht erwartet, dass die Planung von Unterricht und besonders von gutem Unterricht ein derma\u00dfen intensiver Prozess ist. Durch das Praxissemester erhalten wir wichtige Einblicke darin und k\u00f6nnen selbst Erfahrungen sammeln, die wir ohne diese praktische Erfahrung im Studium nie h\u00e4tten machen k\u00f6nnen. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"line-height: 150%;font-family: 'Arial','sans-serif';font-size: 12pt\"><span style=\"color: #000000\">Am Lehreralltag macht mir am meisten die Zusammenarbeit mit Menschen Spa\u00df. Seien es die Absprachen mit den Mentoren oder die Rolle im Klassenraum, wenn man im Unterrichtsgespr\u00e4ch mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern agiert und den Unterricht gemeinsam gestaltet und durchf\u00fchrt. Wenn ich im Unterricht hospitiere, dann merke ich immer mehr wie wichtig in diesem Beruf die Routine ist. Besonders bei der Lenkung des Unterrichtsgespr\u00e4chs bedarf es einer gro\u00dfen Sammlung an Phrasen und Strategien um diesen nicht monoton werden zu lassen, immer wieder die Sch\u00fcler zu aktivieren und Sch\u00fclerbeitr\u00e4ge gegeneinander abzuw\u00e4gen. Die Schule ist meinem Erachten nach der Ort um den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Werte und Normen zu vermitteln. In der Schule sollen diese ihre Mitsch\u00fcler respektieren und wertsch\u00e4tzen, wie zum Beispiel bei einer Debatte. <\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ich merke jeden Tag aufs Neue, wie ich meine Selbstkompetenz ben\u00f6tige. Durch die vielf\u00e4ltigen Aufgaben an den drei Lernorten im Praxissemester bedarf es einer strukturierten Planung wann welche Aufgaben zu erledigen sind. Gerade f\u00fcr den Schullalltag sind die vielf\u00e4ltigsten Aufgaben zu erledigen. 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