{"id":347,"date":"2023-12-21T13:36:55","date_gmt":"2023-12-21T12:36:55","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/?p=347"},"modified":"2024-05-16T15:16:15","modified_gmt":"2024-05-16T13:16:15","slug":"eine-wissenschaftliche-hilfskraft-blickt-zurueck-6-jahre-mentoring-an-der-upb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/2023\/12\/21\/eine-wissenschaftliche-hilfskraft-blickt-zurueck-6-jahre-mentoring-an-der-upb\/","title":{"rendered":"Eine wissenschaftliche Hilfskraft blickt zur\u00fcck \u2013 6 Jahre Mentoring an der UPB"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_347 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_347')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_347').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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Von Mentoring bzw. Mentoringangeboten an der UPB hatte ich damals noch nicht geh\u00f6rt. Promotion und wissenschaftliche Karriere waren f\u00fcr mich ganz weit weg. Nat\u00fcrlich kannte ich Professor*innen, Dozent*innen, Promovierende, \u2026 Wissenschaftler*innen aus meinen Vorlesungen und Seminaren, aber wie nahbar diese eigentlich waren, war mir nicht klar. Das Thema Gleichstellung und der Bereich der Frauenf\u00f6rderung erschienen mir sehr wichtig, ich sah mich aber (noch) nicht selbst und konkret davon betroffen \u2013 schlie\u00dflich waren in meinem Studiengang bereits viele Frauen vertreten &#8230;.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ich habe die Mentoring-Programme der UPB als studentische Hilfskraft \u00fcber ein halbes Jahrzehnt mit wechselnden Arbeitsschwerpunkten begleitet und unterst\u00fctzt, ein Zeitraum, der reich an Erlebnissen und Lernerfahrungen war. W\u00e4hrend dieser Zeit durfte ich zahlreiche Jahrg\u00e4nge von Studentinnen und Doktorandinnen betreuen und sie beim Durchlaufen des jeweiligen Programms, vom Auswahlgespr\u00e4ch bis zur Verleihung des Abschlusszertifikats, begleiten. Jeder Jahrgang brachte seine eigenen Geschichten, Themen und Schwerpunkte mit sich, was die Arbeit unglaublich spannend und abwechslungsreich gestaltete.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Besonders interessant war es, die Mentees und Mentorinnen aus ihren so unterschiedlichen Fachbereichen kennenzulernen. Der inter- wie transdisziplin\u00e4re Austausch hat mich tief beeindruckt. Die Offenheit, mit der die Mentees bereits nach kurzer Zeit in den Austausch gingen, und die Bereitschaft viele pers\u00f6nliche Erfahrungen zu teilen, waren Aspekte, die sich durch alle Jahrg\u00e4nge gezogen haben. Aber auch au\u00dferhalb des Mentoring-Programm-Rahmens und \u00fcber den \u201aStatus\u2018 als Doktorandin bzw. Promotionsinteressierte hinaus formten sich Kontakte und Beziehungen. Wenn ich auf den Fluren der Uni und in der Stadt Paderborn unterwegs war, traf ich Mentees bei ihrem gemeinsamen Mensabesuch, auf einem Spaziergang oder dem Weihnachtsmarkt. Solche Situationen haben mich stets daran erinnert, dass die Mentoring-Programme nicht nur formale Aspekte (der Information, Qualifizierung und Unterst\u00fctzung) bezogen auf die Promotion abdecken, sondern vor allem Raum schaffen f\u00fcr den Austausch und die Beziehungen zwischen Menschen. Ein sch\u00f6ner Gedanke, wie ich finde!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In retrospektiver Betrachtung war meine Zeit als Hilfskraft im Peer-Mentoring-Programm &#8222;Einblick!&#8220; und im Mentoring-Programm f\u00fcr Doktorandinnen an der Universit\u00e4t Paderborn eine sehr sch\u00f6ne und spannende Reise. Die Vielfalt der Aufgaben(bereiche), die Bandbreite der Erfahrungen und Einblicke und die st\u00e4ndige Gelegenheit zur pers\u00f6nlichen Weiterentwicklung haben diese T\u00e4tigkeit zu einer bedeutenden Phase meines Lebens gemacht. Meine Reise in den Mentoring-Programmen endet, aber der Weg, den ich gemeinsam mit Kolleg*innen, Mentees und Mentorinnen gegangen bin, wird mich noch eine lange Zeit pr\u00e4gen. Letztendlich habe ich nicht nur eine SHK-Stelle innegehabt, sondern auch eine (neue) Zukunftsperspektive gewonnen. Erwachsenenbildung und der Bereich der beruflichen Weiterqualifizierung im weitesten Sinne, und zwar mit einem starken Gleichstellungsfokus, wird mich beruflich weiterhin begleiten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Caroline Kaiser<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die letzten 6 Jahre meines Studiums waren gepr\u00e4gt durch meine Stelle in den Mentoring-Programmen der Universit\u00e4t Paderborn.&nbsp; Als ich mich mitten im Studium bewarb, suchte ich nach einer Stelle an der Uni, die ich gut mit meinen Kursen und mit meinem Engagement in der Hochschulpolitik und der studentischen Selbstverwaltung vereinbaren konnte. Von Mentoring bzw. 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