{"id":317,"date":"2023-10-25T14:33:54","date_gmt":"2023-10-25T12:33:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/?p=317"},"modified":"2026-01-13T11:27:01","modified_gmt":"2026-01-13T10:27:01","slug":"mentoring-waehrend-der-pandemie-ein-rueckblick","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/2023\/10\/25\/mentoring-waehrend-der-pandemie-ein-rueckblick\/","title":{"rendered":"Mentoring w\u00e4hrend der Pandemie \u2013 ein R\u00fcckblick"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_317 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_317')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_317').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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Der Raum ist gebucht, die Ablaufpl\u00e4ne aktualisiert und die Einladungen an die Mentees und Mentorinnen sind verschickt. Es kann losgehen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>W\u00e4hrend wir dem Einf\u00fchrungsworkshop entgegenfiebern, schwinden die Ladenvorr\u00e4te an Desinfektionsmittel und auf Bahnh\u00f6fen sieht man vereinzelt Personen, die eine Maske tragen.<\/p>\n\n\n\n<p>Am 22.3.2020 tritt der erste Lockdown in Kraft und verursacht Unsicherheit auf allen Ebenen. Neben dem privaten Chaos wird auch versucht, die Arbeit neu zu organisieren: Was machen wir? Und vor allem, wie? Wir starten den neuen Jahrgang im Mentoring ungewohnt in digitaler Form. F\u00fcr alle ist die digitale Umgebung neu. Aber: Es l\u00e4uft ziemlich gut! Als Koordinatorin f\u00fchle ich eine Art Dankbarkeit, dass es im Lockdown digitale M\u00f6glichkeiten gibt, um neue Menschen kennenzulernen. Sich \u00fcber etwas austauschen zu k\u00f6nnen. Einen Raum zu haben, in dem man sich \u00fcber die neuen Herausforderungen und Zukunfts\u00e4ngste unterhalten kann. Die Mentoring-Beziehungen wechseln in einen neuen Modus, der aber schnell zur Gewohnheit wird.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Heute, gut drei Jahre sp\u00e4ter, ziehen wir Bilanz: Was war im Hinblick auf unsere Mentoring-Programme gut, was k\u00f6nnen wir \u2013 mittlerweile ist unser Team gewachsen \u2013 beibehalten, was fehlt?<\/p>\n\n\n\n<p>Digitales Mentoring, d.h. der Kontakt und die Gespr\u00e4che der Mentoring-Tandems und -gruppen, verlief rein \u00fcber Videokonferenz und brachte positive wie negative Effekte: Positiv war die \u00dcberbr\u00fcckung von Distanzen. Es konnten Mentorinnen f\u00fcr Doktorandinnen gewonnen werden, die an Hochschulen im Ausland forschen, oder&nbsp;Mentees ins (Peer-)Mentoring&nbsp;aufgenommen werden, die nicht (mehr) in Paderborn wohnen. Das gemeinsame Erleben der Pandemie schaffte einen Common Ground f\u00fcr erste Gespr\u00e4chsanl\u00e4sse und verband die Gespr\u00e4chspartnerinnen. Was auf der Strecke blieb, war eine wesentliche S\u00e4ule des Mentorings: Die tiefgr\u00fcndige Vernetzung, die oft bei den kleinen Gespr\u00e4chen in der Kaffeepause entsteht \u2013 f\u00fcr viele auch eine \u00dcbung im akademischen Small Talk. An Gesagtes niedrigschwellig ankn\u00fcpfen k\u00f6nnen, zusammen beim Verlassen des Geb\u00e4udes den Workshop nachbesprechen, Gemeinsamkeiten entdecken, weil man weiterhin an analogen Kalendern h\u00e4ngt, die man gleichzeitig auspackt. Es sind die kleinen Dinge und winzigen Augenblicke, die eine initiierte Beziehung st\u00e4rken. Aus Koordinatorinnensicht haben wir versucht, auch digital solche Vernetzungsr\u00e4ume zu schaffen: Zoom-R\u00e4ume blieben nach den Treffen f\u00fcr die Teilnehmerinnen offen, gemeinsam wurde mit digitalen Vernetzungsplattformen wie wonder.me \/ Yotribe experimentiert. Und: Der gemeinsame Frust und die Freude \u00fcber neu erlernte technische Kompetenzen war wiederholt ein beliebtes Small Talk-Thema.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Effekte der Pandemie<\/p>\n\n\n\n<p>R\u00fcckblickend scheint die Pandemie und damit einhergehende Digitalisierung der Mentoring-Programme wenig negative Effekte auf die Mentees gehabt zu haben.&nbsp;Teilnehmer*innen h\u00e4tten sich zwar sicherlich&nbsp;\u00f6fter Treffen in Pr\u00e4senz gew\u00fcnscht. Gerade im ersten \u201eCorona-Sommersemester\u201c war dies auch zu zweit oft nicht m\u00f6glich. Was von Anfang an \u2013 auch \u00fcber die Mentoring-Programme hinaus \u2013 jedoch als sehr positive Entwicklung der Digitalisierung gesehen wurde, war die bessere Vereinbarkeit von Terminen mit Studium, Familie oder anderen Interessen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Was ist geblieben?<\/p>\n\n\n\n<p>Eine Mischung aus digitalen und analogen Mentoring-Angeboten hat sich etabliert. Die vielen Vorteile digitaler Veranstaltungen erweitern das Angebot des Rahmenprogramms. So k\u00f6nnen nun weiter entfernte G\u00e4ste problemlos eingeladen werden. Auch f\u00fcr Mentees sind eventuell geplante Auslandsaufenthalte inzwischen kein Hindernis mehr daf\u00fcr, an dem Mentoring-Programm teilzunehmen. Trainerinnen bieten ebenso vermehrt Online-Veranstaltungen an, wobei z.B. die Blended Learning-Methode angewandt wird.<\/p>\n\n\n\n<p>Tats\u00e4chlich hat sich im Mentoring-Programm perspEktIve M etabliert, Treffen je nach M\u00f6glichkeiten in Pr\u00e4senz oder digital abzuhalten. Der Austausch zwischen Tandems (Mentee und Mentor*in) findet oftmals abwechselnd digital oder in Pr\u00e4senz statt \u2013 je nach Thema und Zeitkapazit\u00e4t. So wird etwa ein Shadowing vor Ort mit einer digitalen Nachbesprechung kombiniert.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Geblieben ist nach der Pandemie nicht nur Zoom als Standard-App auf vielen Laptops, sondern auch das Wissen, dass das akademische Zusammenleben dann gemeinsame Entwicklungen erlaubt, wenn man sich f\u00fcr neue Ideen \u00f6ffnet.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Geblieben ist schlie\u00dflich auch die Dankbarkeit \u00fcber viele bereichernde Gespr\u00e4che. Neue Bekanntschaften in Workshops, Breakout Rooms oder Netzwerktreffen zu kn\u00fcpfen, die bestenfalls nach zahlreichen Flurgespr\u00e4chen zu wichtigen Kontakten werden, ist nun digital und in Pr\u00e4senz ein Element des Mentorings.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es ist der 5.3.2020 und voller Vorfreude planen wir den Start des neuen Jahrgangs im Peer-Mentoring-Programm. Der Raum ist gebucht, die Ablaufpl\u00e4ne aktualisiert und die Einladungen an die Mentees und Mentorinnen sind verschickt. Es kann losgehen.&nbsp; W\u00e4hrend wir dem Einf\u00fchrungsworkshop entgegenfiebern, schwinden die Ladenvorr\u00e4te an Desinfektionsmittel und auf Bahnh\u00f6fen sieht man vereinzelt Personen, die eine [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":9259,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-317","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9259"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=317"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/317\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":586,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/317\/revisions\/586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=317"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=317"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}