{"id":6394,"date":"2020-07-29T08:55:29","date_gmt":"2020-07-29T06:55:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/?p=6394"},"modified":"2020-07-29T08:55:29","modified_gmt":"2020-07-29T06:55:29","slug":"inklusive-kunstpaedagogik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/2020\/07\/29\/inklusive-kunstpaedagogik\/","title":{"rendered":"Inklusive Kunstp\u00e4dagogik"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_6394 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_6394')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_6394').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. N\\u00e4heres erfahren Sie durch einen Klick auf das <em>i<\\\/em>.\",\"settings_perma\":\"Dauerhaft aktivieren und Daten\\u00fcber-tragung zustimmen:\",\"info_link\":\"http:\\\/\\\/www.heise.de\\\/ct\\\/artikel\\\/2-Klicks-fuer-mehr-Datenschutz-1333879.html\",\"uri\":\"https:\\\/\\\/blogs.uni-paderborn.de\\\/kunstdidaktik\\\/2020\\\/07\\\/29\\\/inklusive-kunstpaedagogik\\\/\",\"post_id\":6394,\"post_title_referrer_track\":\"Inklusive+Kunstp%C3%A4dagogik\",\"display_infobox\":\"on\"});}});\n\/* ]]> *\/<\/script><\/div>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-top: 20px;font-size: 16px\"><strong style=\"font-size: 18px;font-family: seoge ui, trebuchet ms;padding-top: 18px\">Kaiser, Michaela (2019): Kunstp\u00e4dagogik im Spannungsfeld von Inklusion und Exklusion<\/strong><br><br><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" style=\"border: 0px solid #000000\" src=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2020\/07\/Kaiser.jpg\" alt=\"\" width=\"172\" height=\"167\">In ihrer Dissertation nimmt sich Kaiser dem Thema der inklusiven Kunstp\u00e4dagogik an. Dabei werden bestehende Konzepte der Kunstp\u00e4dagogik aus dem Blickwinkel der Inklusion diskutiert. Ein weiteren Kern des Buchs bildet die Untersuchung der inklusionsbezogenen Professionalisierung von Kunstlehrkr\u00e4ften, in der die professionsbezogenen \u00dcberzeugungen der Lehramtsstudierenden fokussiert werden.&nbsp;<br><br><a href=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/inklusion\/\"><strong style=\"font-family: trebuchet ms\">\u21d2 Hier geht&#8217;s zu den Literaturreviews<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kaiser, Michaela (2019): Kunstp\u00e4dagogik im Spannungsfeld von Inklusion und Exklusion In ihrer Dissertation nimmt sich Kaiser dem Thema der inklusiven Kunstp\u00e4dagogik an. Dabei werden bestehende Konzepte der Kunstp\u00e4dagogik aus dem Blickwinkel der Inklusion diskutiert. Ein weiteren Kern des Buchs bildet &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/2020\/07\/29\/inklusive-kunstpaedagogik\/\">Weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8696,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"aside","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6394","post","type-post","status-publish","format-aside","hentry","category-allgemein","post_format-post-format-aside"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6394","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8696"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6394"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6394\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6398,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6394\/revisions\/6398"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}