{"id":46,"date":"2017-06-04T18:17:38","date_gmt":"2017-06-04T16:17:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/?page_id=46"},"modified":"2021-11-05T18:50:38","modified_gmt":"2021-11-05T17:50:38","slug":"unterrichtsideen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/impulse\/unterrichtsideen\/","title":{"rendered":"Impulse f\u00fcr den Unterricht"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_46 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_46')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_46').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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Nat\u00fcrlich freuen wir uns immer \u00fcber zus\u00e4tzliche Anregungen und Erfahrungsberichte!<br \/>\n<strong style=\"font-family: trebuchet ms;font-size: 18px\">R\u00fcckmeldungen, Feedback und Erg\u00e4nzungen sind immer willkommen!<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;font-size: 18px\"><a href=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/studentische-beitraege\/\" rel=\"no noopener opener noreferrer\">\u21d2 Studentische Beitr\u00e4ge <\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/impulse\/unterrichtsideen\/methoden\/\" rel=\"no noopener opener noreferrer\">\u21d2 Methoden <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Um zuk\u00fcnftigen und erfahrenen Lehrkr\u00e4ften Impulse f\u00fcr ihre Unterrichtsgestaltung zu geben, teilen wir hier studentische Unterrichtsskizzen, die als Anregung f\u00fcr die eigene Praxis dienen k\u00f6nnen, eine studentische Methodensammlung zu verschiedenen Phasen des Kunstunterrichts, sowie Hinweise auf eher allgemeine Methodensammlungen, die &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/impulse\/unterrichtsideen\/\">Weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7975,"featured_media":8578,"parent":8,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-46","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7975"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46"}],"version-history":[{"count":76,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8340,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46\/revisions\/8340"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8578"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}