{"id":2687,"date":"2018-11-12T15:34:24","date_gmt":"2018-11-12T14:34:24","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/?page_id=2687"},"modified":"2022-06-08T11:47:08","modified_gmt":"2022-06-08T09:47:08","slug":"barrierefrei-ganz-konkret","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/wissen\/inklusion-im-kunstunterricht\/barrierefrei-ganz-konkret\/","title":{"rendered":"Barrierefrei ganz konkret"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_2687 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_2687')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_2687').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. N\\u00e4heres erfahren Sie durch einen Klick auf das <em>i<\\\/em>.\",\"settings_perma\":\"Dauerhaft aktivieren und Daten\\u00fcber-tragung zustimmen:\",\"info_link\":\"http:\\\/\\\/www.heise.de\\\/ct\\\/artikel\\\/2-Klicks-fuer-mehr-Datenschutz-1333879.html\",\"uri\":\"https:\\\/\\\/blogs.uni-paderborn.de\\\/kunstdidaktik\\\/wissen\\\/inklusion-im-kunstunterricht\\\/barrierefrei-ganz-konkret\\\/\",\"post_id\":2687,\"post_title_referrer_track\":\"Barrierefrei+ganz+konkret\",\"display_infobox\":\"on\"});}});\n\/* ]]> *\/<\/script><\/div>\n<p id=\"seitenanfangbarrierefreiganzkonkret\" style=\"text-align: justify;padding-top: 20px;font-family: segoe ui,trebuchet ms;font-size: 18px\">Um Teilhabe an Bildung, Kultur und Gesellschaft f\u00fcr alle Menschen zu erm\u00f6glichen, r\u00fccken \u00dcberlegungen zu Barrierefreiheit immer st\u00e4rker in den Fokus.<br>\nUnter diesem Begriff werden meist \u00dcberlegungen zur baulichen Ausstattung der Umwelt verstanden. Allerdings sollten auch Informationen und Kommunikationsangebote so gestaltet sein, dass alle Menschen sie ohne zus\u00e4tzliche Mittel und Hilfen nutzen und wahrnehmen k\u00f6nnen.<br>\nF\u00fcr die Erm\u00f6glichung von Barrierefreiheit bieten einige Webseiten n\u00fctzliche und sinnvoll zusammengefasste Informationen.<\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;font-size: 16px;border-top: 2.5px;border-bottom: 0px;border-left: 0px;border-right: 0px;border-color: #A4A4A4;border-style: solid;padding: 20px 0px 5px 0px\"><strong style=\"font-size: 18px;font-family: trebuchet ms;padding-top: 20px\">Dokumente barrierefrei gestalten<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-4081\" style=\"border: 0px solid #000000\" src=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2022\/05\/Platzhalter-Inklusion-2.png\" alt=\"\" width=\"283\" height=\"256\"><\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-bottom: 0px;font-size: 16px\">Ein wichtiger Aspekt in der Ber\u00fccksichtigung von Barrierefreiheit sind Farben und Farbkontraste. Bei der Gestaltung von Printmedien, wie Flyern, Postern und \u00e4hnlichem, aber auch bei Websites oder anderen Bildern sollte darauf geachtet werden, dass auch Personen mit einer Beeintr\u00e4chtigung im Sehen sie erkennen und an ihnen teilhaben k\u00f6nnen. Hierbei hilft ein ausreichender Kontrast zwischen Vorder- und Hintergrund. Oft ist es aber schwer zu entscheiden, ob der Unterschied gro\u00df genug ist. Unterst\u00fctzung bei dieser Frage bietet der Colour Contrast Analyser von TPGi, mit dem zwei Farbwerte miteinander verglichen werden k\u00f6nnen. Das Tool erstellt automatisch eine Beispielvorschau und \u00fcberpr\u00fcft die Eingaben mit den Web Content Accessibility Guidelines. Dabei werden ebenfalls Hinweise gegeben, wie gro\u00df bspw. die Schriftart sein sollte, wenn diese zwei Farben als Vorder- und Hintergrundfarbe verwendet werden.<br><strong style=\"font-family: trebuchet ms;font-size: 16px\"><a href=\"https:\/\/www.tpgi.com\/color-contrast-checker\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u21d2 Hier geht&#8217;s zur Website von &#8222;TPGi&#8220;<\/a><\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-4081\" style=\"border: 0px solid #000000\" src=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2022\/06\/Barrierefrei-gestalten.png\" alt=\"\" width=\"130\"><\/p><p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-bottom: 0px;font-size: 16px\">MS Office bietet bei der Erstellung von Dokumenten die M\u00f6glichkeit, \u00fcber ein paar Anpassungen die Inhalte barrierefrei zu gestalten. Dazu k\u00f6nnen bereits integrierte Funktionen genutzt werden, sodass sichergestellt werden kann, dass die Inhalte f\u00fcr alle Nutzenden zug\u00e4nglich sind.<br>\nDie Funktion der Barrierefreiheitspr\u00fcfung, die als kontenloses Tool bereits Bestandteil von Word, Excel, Outlook, OneNote, und PowerPoint ist, dient dazu, Barrierefreiheitsprobleme in den Dokumenten aufzudecken. Dar\u00fcber hinaus gibt sie Erkl\u00e4rungen, warum verschiedene Gestaltungen problematisch f\u00fcr Menschen mit Behinderungen sein k\u00f6nnten und zeigt au\u00dferdem L\u00f6sungsvorschl\u00e4ge auf. Dabei werden unterschiedliche Aspekte der Barrierefreiheit wie Farb- und Soundgebrauch, komplexer Schreibstil oder fehlende alternative Texte in visuellen Objekten ber\u00fccksichtigt. Die integrierte Funktion ist damit ein hilfreiches Instrument, bei der Gestaltung von barrierefreien Inhalten.<br>\n<strong style=\"font-family: trebuchet ms;font-size: 16px\"><a href=\"https:\/\/support.microsoft.com\/de-de\/office\/erstellen-von-barrierefreien-office-dokumenten-868ecfcd-4f00-4224-b881-a65537a7c155\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u21d2 Hier geht\u2019s zur MS Office Seite &#8222;Erstellen von barrierefreien Office-Dokumenten&#8220;<\/a><\/strong><\/p>\n<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-bottom: 0px;font-size: 16px\">\u00dcbergreifend werden im Office-Barrierefreiheitscenter Ressourcen f\u00fcr Menschen mit Behinderung sowie allgemeine Informationen zur barrierefreien Gestaltung von Inhalten zur Verf\u00fcgung gestellt.<br>\n<strong style=\"font-family: trebuchet ms;font-size: 16px\"><a href=\"https:\/\/support.microsoft.com\/de-de\/office\/office-barrierefreiheitscenter-ressourcen-f\u00fcr-menschen-mit-behinderungen-ecab0fcf-d143-4fe8-a2ff-6cd596bddc6d\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u21d2 Hier geht\u2019s zum Office-Barrierefreiheitscenter<\/a><\/strong><\/p>\n<\/a><\/strong><\/p>\n\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-top: 20px;font-size: 16px;border-top: 2.5px;border-bottom: 0px;border-left: 0px;border-right: 0px;border-color: #A4A4A4;border-style: solid\"><strong style=\"font-size: 18px;font-family: seoge ui, trebuchet ms;padding-top: 18px\">Barrierefreie Webseite \u2013 Aktion Mensch<\/strong><\/p>\n<div style=\"width: 300px;float: left;margin: 0 25px 5px 0;font-size: 13px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-8708 size-medium\" style=\"border: 0px solid #000000\" src=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2021\/11\/Aktion-Mensch-Thilo-Schmu\u0308lgen-barrierefreie-Webpage-300x169.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2021\/11\/Aktion-Mensch-Thilo-Schmu\u0308lgen-barrierefreie-Webpage-300x169.png 300w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2021\/11\/Aktion-Mensch-Thilo-Schmu\u0308lgen-barrierefreie-Webpage-1024x576.png 1024w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2021\/11\/Aktion-Mensch-Thilo-Schmu\u0308lgen-barrierefreie-Webpage-768x432.png 768w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2021\/11\/Aktion-Mensch-Thilo-Schmu\u0308lgen-barrierefreie-Webpage-1536x864.png 1536w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2021\/11\/Aktion-Mensch-Thilo-Schmu\u0308lgen-barrierefreie-Webpage-500x281.png 500w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2021\/11\/Aktion-Mensch-Thilo-Schmu\u0308lgen-barrierefreie-Webpage.png 1782w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption><em style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;font-size: 14px\">Aktion Mensch \/ Thilo Schm\u00fclgen<\/em><\/figcaption>\n<\/figure><\/div>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-bottom: 0px;font-size: 16px\">Die Webseite der Aktion Mensch gibt Hinweise f\u00fcr barrierefreie Websites und zeigt f\u00fcnf einschl\u00e4gige Gr\u00fcnde auf, warum barrierefreie Webdesigns verwendet werden sollten. Dazu wird neben der Accessibility, der Barrierefreiheit, vor allem auch die Usability, also die Bedienbarkeit, von Internetseiten thematisiert. Beide Aspekte betonen eine uneingeschr\u00e4nkte Nutzbarkeit und sollen die Zug\u00e4nglichkeit zu Websites f\u00fcr alle Menschen gew\u00e4hrleisten. Au\u00dferdem zeigt die Aktion Mensch dort beispielhaft ein paar existierende Barrieren auf, die die Zug\u00e4nglichkeit erschweren k\u00f6nnen. Besonders interessant ist der angebotene Schnelltest, mit dem \u00fcberpr\u00fcft werden kann, wie barrierefrei die eigene Website gestaltet ist.<br>\n<strong style=\"font-family: trebuchet ms;font-size: 16px\"><a href=\"https:\/\/www.aktion-mensch.de\/inklusion\/barrierefreiheit\/barrierefreie-website\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u21d2 Hier geht\u2019s zum Beitrag \u201eBarrierefreie Website\u201c <\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-bottom: 0px;font-size: 16px\">Dar\u00fcber hinaus hat die Aktion Mensch das Angebot \u201eEinfach f\u00fcr Alle\u201c zusammengestellt, welches sich ausf\u00fchrlicher mit Barrierefreiheit im Internet besch\u00e4ftigt und auf konkrete Umsetzungsm\u00f6glichkeiten hinweist.<br>\n<strong style=\"font-family: trebuchet ms;font-size: 16px\"><a href=\"https:\/\/www.einfach-fuer-alle.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u21d2 Hier geht\u2019s zum Angebot \u201eEinfach f\u00fcr Alle\u201c <\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-bottom: 0px;font-size: 16px\">Wer noch mehr \u00fcber Barrierefreiheit im Netz erfahren m\u00f6chte, kann sich au\u00dferdem in den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) informieren. Es handelt sich um Richtlinien, die das World Wide Web Consortium (W3C) f\u00fcr barrierefreie Webgestaltungen zusammengestellt hat.<br>\n<strong style=\"font-family: trebuchet ms;font-size: 16px\"><a href=\"https:\/\/www.w3.org\/Translations\/WCAG20-de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u21d2 Hier geht\u2019s zur deutschen \u00dcbersetzung der Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) <\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;font-size: 16px;border-top: 2.5px;border-bottom: 0px;border-left: 0px;border-right: 0px;border-color: #A4A4A4;border-style: solid;padding: 20px 0px 5px 0px\"><strong style=\"font-size: 18px;font-family: trebuchet ms;padding-top: 20px\">Texte leicht verst\u00e4ndlich formuliert<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-4081\" style=\"border: 0px solid #000000\" src=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/06\/LS-Ratgeber_Titel-300x271.jpg\" alt=\"\" width=\"283\" height=\"256\" srcset=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/06\/LS-Ratgeber_Titel-300x271.jpg 300w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/06\/LS-Ratgeber_Titel-768x694.jpg 768w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/06\/LS-Ratgeber_Titel-1024x925.jpg 1024w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/06\/LS-Ratgeber_Titel-332x300.jpg 332w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/06\/LS-Ratgeber_Titel.jpg 1548w\" sizes=\"auto, (max-width: 283px) 100vw, 283px\" \/><\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-bottom: 0px;font-size: 16px\">Zur Formulierung eines Textes, der, unabh\u00e4ngig von den geistigen Voraussetzungen, f\u00fcr alle Menschen verst\u00e4ndlich sein soll, kann der Ratgeber Leichte Sprache herangezogen werden. Er wird vom Bundesministerium f\u00fcr Arbeit und Soziales auf ihrer Internetseite als PDF zur Verf\u00fcgung gestellt.<br>\nDie Regeln f\u00fcr leichte Sprache sind in die Abschnitte W\u00f6rter, Zahlen und Zeichen, S\u00e4tze, Texte, Gestaltung und Bilder und Pr\u00fcfen unterteilt. Dar\u00fcber hinaus bietet der Ratgeber Regeln f\u00fcr Treffen und Tagungen und dabei stellt heraus, was f\u00fcr jede Veranstaltung bzgl. der Vorbereitung, der Durchf\u00fchrung und Nachbereitung und beim Sprechen von leichter Sprache beachtenswert und wichtig ist.<br>\n<strong style=\"font-family: trebuchet ms;font-size: 16px\"><a href=\"https:\/\/www.bmas.de\/SharedDocs\/Downloads\/DE\/PDF-Publikationen\/a752-ratgeber-leichte-sprache.pdf;jsessionid=EBEBE0CD6919F4C366D5348CA0E34CB4?__blob=publicationFile&amp;v=4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u21d2 Hier geht&#8217;s zum Ratgeber Leichte Sprache<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-top: 20px;font-size: 16px;border-top: 2.5px;border-bottom: 0px;border-left: 0px;border-right: 0px;border-color: #A4A4A4;border-style: solid\"><strong style=\"font-size: 18px;font-family: seoge ui, trebuchet ms;padding-top: 18px\">Barrierefreies Kommunikationsdesign<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-4105\" style=\"border: 0px solid #000000\" src=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/06\/leserlich-300x157.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"157\" srcset=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/06\/leserlich-300x157.jpg 300w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/06\/leserlich-768x401.jpg 768w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/06\/leserlich-1024x535.jpg 1024w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/06\/leserlich-500x261.jpg 500w, https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/06\/leserlich.jpg 1500w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-bottom: 0px;font-size: 16px\">Hinweise zur lesbaren und inklusiven Gestaltung von Informationen sind unter Begriffen wie Barrierefreiheit, Universaldesign, Design f\u00fcr alle in verschiedener Fachliteratur und der DIN 1450 zur Leserlichkeit von Schrift zu finden. Der Deutsche Blinden- und Sehbehindertenverband e.V. hat auf seiner Internetseite<br>\nwww.leserlich.info (gef\u00f6rdert durch die Aktion Mensch) die wichtigsten Aspekte zusammengefasst. Sie werden auf sehr anschauliche und verst\u00e4ndliche Weise und in reduzierter Form dargestellt. Eine bessere Orientierung gibt die Gliederung in die f\u00fcnf Abschnitte: Zeichenbezogene Faktoren, Textbezogene Faktoren, Kontrast und Farben, Bilder, Material und Oberfl\u00e4chen.<br>\nDer Verein selbst geht mit gutem Beispiel voran und setzt die von genannten Hinweise auf ihrer Internetseite z. B. durch gro\u00dfformatige in wei\u00dfe Schrift auf einfarbigen und dunklen Untergrund in die Tat um.<br>\n<strong style=\"font-family: trebuchet ms;font-size: 16px\"><a href=\"http:\/\/www.leserlich.info\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u21d2 Hier geht&#8217;s zur Seite Leserlich<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-top: 20px;font-size: 16px;border-top: 2.5px;border-bottom: 0px;border-left: 0px;border-right: 0px;border-color: #A4A4A4;border-style: solid\"><strong style=\"font-size: 18px;font-family: seoge ui, trebuchet ms;padding-top: 18px\">Planung von barrierefreien Veranstaltungen<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;padding-bottom: 0px;font-size: 16px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-4460\" style=\"border: 0px solid #000000\" src=\"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/kunstdidaktik\/files\/2019\/07\/checklist-2077019_1920-e1562851438299-300x204.jpg\" alt=\"\" width=\"272\" height=\"189\">Die Internetseite der Berliner Sozialhelden bietet Tipps und Hinweise zur Planung von Veranstaltungen, damit diese von allen Menschen, ob mit oder ohne Beeintr\u00e4chtigung, besucht werden k\u00f6nnen.<br>\nEs handelt sich um eine ansprechende und \u00fcbersichtlich strukturierte Internetseite, die in K\u00fcrze viele wesentliche Hinweise zusammenfasst und auf weitere Internetseiten bzw. Online-Portale verweist. Thematisch ist sie in Veranstaltungsort, Programm und Kommunikation gegliedert.<br>\nF\u00fcr den Veranstaltungsort wird u. a. thematisiert, welche r\u00e4umlichen Bedingungen (wie die ideale Steigung einer Rampe oder die Breite einer Fahrstuhl\u00f6ffnung) es auch Menschen im Rollstuhl, mit Rollator oder Kinderwagen erm\u00f6glichen teilzunehmen.<br>\nEin Tipp f\u00fcr Programmgestaltung ist m\u00f6glichst unterschiedliche Personen (Geschlecht, Behinderung, Migrationshintergrund, sexuelle Orientierung, &#8230;) einzuladen. So k\u00f6nnen in der Diskussion vielf\u00e4ltige Perspektiven ber\u00fccksichtigt werden. Es werden dazu einige Online-Portale benannt, in denen ebensolche Personen akquiriert werden k\u00f6nnen.<br>\nUnter dem Titel Kommunikation werden bspw. assistive Techniken wie H\u00f6ranlagen und Induktionsschleife oder Graphic Recording beschrieben. Portale f\u00fcr geb\u00e4rdensprach\u00fcbersetzende Fachkr\u00e4fte wie der bgsd sind verlinkt, u. v. m.<br>\nZum Weiterlesen k\u00f6nnen schlie\u00dflich verschiedene Leitf\u00e4den heruntergeladen werden.<br>\n<strong style=\"font-family: trebuchet ms;font-size: 16px\"><a href=\"https:\/\/ramp-up.me\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u21d2 Hier geht&#8217;s zur Seite der Berliner Sozialhelden<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-family: segoe ui, trebuchet ms;color: #18b0e2;padding-top: 10px;padding-bottom: 20px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;margin-left: 0px;font-size: 16px\"><strong style=\"font-family: trebuchet ms;font-size: 25px\">\u21bb <\/strong><strong style=\"font-family: trebuchet ms;font-size: 16px\"><a style=\"color: #18b0e2\" href=\"#seitenanfangbarrierefreiganzkonkret\">Hier geht&#8217;s zum Anfang der Seite<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Um Teilhabe an Bildung, Kultur und Gesellschaft f\u00fcr alle Menschen zu erm\u00f6glichen, r\u00fccken \u00dcberlegungen zu Barrierefreiheit immer st\u00e4rker in den Fokus. 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