{"id":2,"date":"2017-04-15T16:18:48","date_gmt":"2017-04-15T14:18:48","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/imersch\/?p=1"},"modified":"2017-04-18T13:28:48","modified_gmt":"2017-04-18T11:28:48","slug":"hallo-welt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/imersch\/2017\/04\/15\/hallo-welt\/","title":{"rendered":"Digital Humanities &#8211; eine Entstehungsgeschichte?"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_2 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_2')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_2').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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An diesem Prozess der &#8222;digitalen Revolution&#8220;, der technischen Ausweitung im Alltag, der weltweiten Vernetzung, ist auch die Wissenschaft beteiligt.<\/p>\n<p>Wir erhielten einen Einblick in den Forschungsbereich der<em> Digital Humanities &#8211; <\/em>die Entwicklung und Anwendung aktueller Technologien, die den wissenschaftlichen Erkenntnisprozess, die Arbeit in den Geisteswissenschaften erleichtern soll. Die Person Roberto Busa wurde dabei hervorgehoben. Er gilt als Begr\u00fcnder, als Pionier, der Anwendung der neuen Computertechnik f\u00fcr die Geisteswissenschaften.<\/p>\n<p>In ihrem Werk <em>Computation and the Humanities <\/em>besch\u00e4ftigen sich Julianne Nyhan und Andrew Flinn mit der Entstehung der<em>Digital Humanities<\/em>\u00a0 und ihrem Projekt &#8222;Hidden Histories&#8220;. Dies wird hier kurz anhand von Leitfragen vorgestellt.<\/p>\n<p><strong>Arbeitsblatt \u201eEntstehungsgeschichte der Digital Humanities\u201c &#8211;<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projekt: \u201eHidden Histories\u201c (Text von Julianne Nyhan und Andrew Flinn)<\/strong><\/p>\n<p>1.)Welche Gr\u00fcnde nennen die Autoren, die die Erforschungsgeschichte der DH erschweren?<\/p>\n<ul>\n<li>Schwierigkeit der Legitimit\u00e4t: Diskussion ob es sich bei dem Computer, um ein Werkzeug oder eine Methode handelt<\/li>\n<li>Schwierigkeit Dokumente zu finden und auf sie zugreifen zu k\u00f6nnen<\/li>\n<\/ul>\n<p>2.)Wo befinden sich historische Quellen zu Projekten der DH?<\/p>\n<ul>\n<li>Italien: Universit\u00e0 Cattolica del Sacro Cuore<\/li>\n<li>Kanada: University of Alberta<\/li>\n<\/ul>\n<p>3.)Mit welcher Art von Archivalien ist der Historiker konfrontiert?<\/p>\n<ul>\n<li>Viele Archivalien sind unter Verschluss aufgrund von Urheberrecht (Copyright)<\/li>\n<li>Einige befinden sich bei Privatpersonen<\/li>\n<\/ul>\n<p>4.)Welche Methode w\u00e4hlen die Autorinnen, um Erkenntnisse zur Geschichte der Digital Humanities zu gewinnen?<\/p>\n<ul>\n<li>Interviews<\/li>\n<li>Sampling: bekannte Personen, aber auch Personen, die gerade erst am Anfang stehen<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zum Beginn der Spring School hielt Anna Michel einen einf\u00fchrenden Vortrag zur Entstehungsgeschichte der Digital Humanities.\u00a0 Der technische Fortschritt hat \u00fcber die letzten 20 Jahre zu Ver\u00e4nderungen in allen Bereichen des Lebens gef\u00fchrt. 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