{"id":238,"date":"2017-06-12T01:22:44","date_gmt":"2017-06-11T23:22:44","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/dfriedl\/?p=238"},"modified":"2017-06-12T01:22:44","modified_gmt":"2017-06-11T23:22:44","slug":"abschliessende-bemerkungen-zur-springschool","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-paderborn.de\/dfriedl\/2017\/06\/12\/abschliessende-bemerkungen-zur-springschool\/","title":{"rendered":"Abschlie\u00dfende Bemerkungen zur Springschool"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_238 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_238')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_238').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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Die Liste der Themen ist f\u00fcr f\u00fcnf Tage, denn so lange dauerte die Springschool, recht lang. Wir haben uns in dieser kurzen Zeit mit den Digital Humanities im Allgemeinen, mit digitaler Editorik, mit Recherchem\u00f6glichkeiten, mit Digitalisierungsverfahren, mit Datenbanken, mit TEI\/XML, mit digitaler Textanalyse, mit MaxQDA, mit Ruby, mit digitalen Medien in der Geschichtsdidaktik und mit Wissenschaftskommunikation besch\u00e4ftigt.<\/p>\n<p>Mein Interesse wurde hierbei im Besonderen bei dem Textanalyseprogramm MaxQDA geweckt. Andreas M\u00fcller hat bei dieser Gelegenheit seine Masterarbeit \u00fcber Hexenverfolgung in der Fr\u00fchen Neuzeit vorgestellt, welche zu einem erheblichen Teil auf MaxQDA basierte. Anhand seiner Arbeit wurde mir und dem restlichen Publikum eindrucksvoll deutlich gemacht, welche enormen M\u00f6glichkeiten die digitale Textanalyse bietet. Auch ich kann mir vorstellen, mich intensiver mit MaxQDA zu besch\u00e4ftigen, vorausgesetzt es ist f\u00fcr die Beantwortung meiner Fragestellung von Nutzen und vorausgesetzt, dass ich den Zugang zu einer n\u00f6tigen Lizenz erlange. Auch die Arbeit an einer TEI-Edition einer Urkunde zur Gr\u00fcndung Jesuitenuniversit\u00e4t in Paderborn geh\u00f6rte zu meinen Highlights, denn es bereitet mir generell Freude, mich intensiv mit einer Quelle zu besch\u00e4ftigen und Quellenkritik zu betreiben. Dies ist auch ein Grund, wieso ich mich der Forschungsgruppe angeschlossen habe, die aus der Springschool entstanden ist. Positiv \u00fcberrascht war ich auch von der Einf\u00fchrung in die Programmiersprache Ruby, denn ich konnte mir vor der Springschool nicht wirklich vorstellen, wieso es als Historiker n\u00fctzlich sein kann, Programmiersprachen zu beherrschen. Das hat sich nun ge\u00e4ndert. Hinzu kommt, dass meine aus der Schulzeit verbliebenden Programmiersprachenkenntnisse bereits etwas eingerostet waren; da kam eine kleine Auffrischung gerade recht.<\/p>\n<p>Es versteht sich von selbst, dass man bei dieser F\u00fclle an verschiedene Themen in einer so kurzen Zeit kein besonders gro\u00dfes Wissen \u00fcber ein Thema aufbauen kann. Es war schlicht unm\u00f6glich sich intensiv mit einem Bereich der Digital Humanities zu besch\u00e4ftigen, doch genau das stellte sich als gro\u00dfer Vorteil der Springschool heraus. Statt intensives Wissen \u00fcber einen kleinen Bereich, habe ich einen gro\u00dfen Gesamteindruck der digitalen Geschichtswissenschaft gesammelt. Ich wei\u00df jetzt, welche M\u00f6glichkeiten ich habe, um die verschiedensten Programme f\u00fcr meine Arbeiten zu nutzen. Ich wei\u00df jetzt, welche Potentiale die digitale Geschichtswissenschaft bietet und ich wei\u00df jetzt, und das ist nicht zu untersch\u00e4tzen, welche Wege ich einschlagen muss, wollte ich mich intensiver mit einem Bereich besch\u00e4ftigen. Eine intensivere Besch\u00e4ftigung mit einem Thema bietet mir z.B. die entstandene Forschungsgruppe.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wenn ich abschlie\u00dfend auf die Springschool f\u00fcr digitale Geschichtswissenschaft zur\u00fcckblicke, so bin ich zuallererst froh, dass ich an ihr teilgenommen habe, denn ich habe viel gelernt. 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