Moderation: Jun.-Prof. Dr. Karl-Heinz Gerholz, Universität Paderborn

Inhalte:

Module sind die zentralen Gestaltungseinheiten in Studiengängen. Die Organisation und Sequenzierung der Module sind dabei wesentliche Elemente der Studiengangsentwicklung: Welche organisatorischen Gestaltungsmöglichkeiten von Modulen existieren? Wie können moderne Lehr-Lernkonzepte über Module hinweg umgesetzt werden? Welche Bildungsziele sind bei der Modulorganisation zu beachten? Wie sind die Module entsprechend des Bildungsprozesses in einem Studiengang zu sequenzieren? Diese exemplarischen Fragen sollen die Konturen des Workshops aufzeigen.

Zielstellung ist es, an Hand von Best-Practice-Beispielen aus der Hochschullandschaft Anregungen für die Gestaltung von Modulen und deren Verzahnung in Studiengängen zu erarbeiten. Im Ergebnis sollen konkrete Handlungsempfehlungen für die eigene Studiengangsarbeit stehen.

Der Workshop richtet sich an Hochschullehrende, Curriculumentwickler und Studiengangsmanager gleichermaßen.

Anmeldung:

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